Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
"Законы сохранения
в механике"
Урок физики в 10-м классе
Тип занятия: Семинар.
Урок комплексного применения знаний.
Слайд 1
Цели урока
Закрепить знания
О законах сохранения импульса и энергии,
О видах механической энергии и способах совершения механической работы;
Научиться
применять полученные знания при решении задач;
Подготовиться
к зачету по данной теме.
Слайд 2
“5” - 13 и более баллов
“4” - 10 – 12 баллов
“3” - 7 - 9 баллов
Индивидуальный оценочный лист
Тема “ Законы сохранения в механике ”
Фамилия ________________________ имя _______________класс
Ответ на вопрос:
Тест:
Решение задач:
Моя самооценка: _____________ баллов, оценка “__________”
Слайд 3
Слайд 4
Актуализация знаний
Импульс тела
II Закон Ньютона
Закон сохранения импульса
Потенциальная энергия тела в поле тяжести Земли
Потенциальная энергия тела упруго деформированного тела
Кинетическая энергия движущегося тела
Закон сохранения механической энергии для замкнутой системы
Теорема о кинетической энергии
p = mv
F?t = ?p
m1v1 + m2v2 = m1u 1 + m2u2
ЕП = mgh
Ек = mv2/2
А = Ек- Ек0
Е = Ек + Еп = const
Еп = kx2/2
Слайд 5
Самоконтроль
1 вариант 2 вариант
1)б 1)а, б, в.
2)в 2)б.
3)в 3)б, г.
4) б, г 4)в.
5) б, г 5)б, г.
6)а, б, в 6)в.
7)а, б, в 7)а, б, в.
Слайд 6
1.Неупругий удар.
Летящая горизонтально пуля попадает в лежащий на гладком столе деревянный брусок и застревает в нем.
С какой скоростью будет двигаться брусок с пулей,
если масса пули m=10г, масса бруска М=100г, скорость
пули v=110м/с?
При неупругом ударе импульс сохраняется,
а механическая энергия нет,
часть ее переходит во внутреннюю, тела в результате столкновения нагреваются. Выполняется только закон сохранения импульса.
Слайд 7
2.Упругий удар
Вдоль одной прямой движутся два шара с равными массами. Скорость первого шара 10м/с, а второго 3м/с.Какими станут скорости шаров после упругого столкновения?
Слайд 8
v1
v2
Движение шаров по одной прямой
навстречу друг другу
Сохраняется как импульс, так и механическая энергия
Слайд 9
Закрепили основные понятия по теме законы сохранения;
Научились применять полученные знания при решении задач;
Подготовились к зачету по теме.
РЕФЛЕКСИЯ
Слайд 10
На “5” все задачи ( пособие нечетные номера) ,
вывод законов сохранения и их применение;
На “4” все задачи ( пособие нечетные номера),
основные понятия и формулы законов и их применение;
На “3” задачи без звездочек,
основные понятия и формулы (без вывода).
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Слайд 11
СПАСИБО
ЗА УРОК!
