'

Фразеологизмы и их происхождение

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Костромской Областной Институт Повышения Квалификации Работников Образования г. Галич, 2006 Автор: Иванова Т.А., учитель русского языка и литературы МОУ МСОШ №1 г. Галича Фразеологизмы и их происхождение


Слайд 1

                       В данном учебном проекте раскрывается понятие о фразеологизмах, сфера их употребления и происхождение. Путем самостоятельных исследований во внеурочное время на факультативах и кружках учащиеся узнают о фразеологизмах и крылатых выражениях, которые чаще всего используются учителями и учениками школы. Работая с различными источниками информации, учащиеся познакомятся с происхождением фразеологизмов и крылатых и крылатых выражений и их употреблением. Аннотация Фразеологизмы и их происхождение


Слайд 2

Основополагающий вопрос Вопросы темы учебной программы Что такое фразеологизмы? Откуда появились фразеологизмы? Могут ли синонимы и антонимы «жить» среди фразеологизмов? Какие фразеологизмы и кем употребляются чаще всего? Фразеологизмы и их происхождение


Слайд 3

Дидактические цели проекта: Методические задачи: 1.Расширение и закрепление знаний по теме «Лексика» 2.Формирование лексической грамотности учащихся 3.Формирование умения правильно пользоваться фразеологическим богатством русского языка. 1.Научить отличать фразеологизмы от свободных сочетаний слов 2.Научить распознавать фразеологизмы в речи, усвоить смысловое значение фразеологизмов и их употребление 3.Обогатить фразеологический запас учащихся Фразеологизмы и их происхождение


Слайд 4

План проведения проекта Фразеологизмы и их происхождение 1. Формирование тем исследований 1 занятие (15 мин) 2. Формирование групп исследователей 1 занятие (20 мин) 3. Работа в группах 2 и 3 занятие 4. Подготовка презентации и буклетов 4 занятие 5. Защита полученных результатов и выводы 5 занятие


Слайд 5

Темы самостоятельных исследований Результаты исследований текст


Слайд 6

Структура УМП Фразеологизмы и их происхождение Разработка плана проведения проекта 2. Работы учащихся: Презентация «Язык мой- друг мой!» Буклет «Заметать следы или спрятать концы в воду?» 3. Методические материалы: Кроссворд Тест Лексическая задача


Слайд 7

Ресурсы 1.А.Т.Арсирий.Материалы по занимательной грамматике русского языка. 2.Баранов. Русский язык. Учебник для учащихся 6 класса 3.В.Греков. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах 4. http://www.topreferat.ru/ - происхождение фразеологизмов http://go.mail.ru/ -фразеологизмы http://www.ostrov.net.ua/forum/printthread. Фразеологизмы и их происхождение


Слайд 8

Контактная информация Костромская область, г. Галич, ул Долматова, д.13 МОУ МСОШ № 1 тел.2-17-69 E-mail: dolm1@mail.ru Фразеологизмы и их происхождение Автор: Иванова Т.А., учитель русского языка и литературы


×

HTML:





Ссылка: