'

«Русская словесность: уроки истории русского языка в школе.» Преподаватель: Федорова СН

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОУ «Кулунская средняя общеобразовательная школа » «Русская словесность: уроки истории русского языка в школе.» Преподаватель: Федорова СН


Слайд 1

Пояснительная записка. В настоящее время все более актуальной становится проблема формирования у школьников представления о сущности, назначении и функциях языка, о месте и значимости его в жизни человека. Одновременно с этим одной из важнейших задач является возвращение школе ее национального характера. Под изучением истории языка в школе понимается целенаправленное формирование у школьников определенного объема знаний и представлений о сущности языка как национально-культурного и исторически сложившегося феномена. Направления необходимые при работе: Во-первых, это использование текста в качестве основной единицы курса русского языка, т.е. текстоориентированный подход. Во-вторых, это внимание к эстетике языка, эстетической функции слова. В-третьих, это внимание к эстетическому воспитанию школьников средствами русского языка. Цели: Познание истоков национальной духовной культуры русского народа. Усвоение закономерностей исторического развития системы языка. Формирование личностного ценностно-ориентированного языкового мировоззрения учащихся.


Слайд 2

Курс «Русская словесность: уроки истории русского языка в школе» Рассчитан на 17 часов. Итогом работы по курсу является зачетная работа.


Слайд 3

Планирование работы по истории языка в 9 классе (17 часов). Друг и враг человеческий. Крылатая мудрость народа. Источники происхождения фразеологизмов. Фразеологический словарь. Исторические изменения в составе слова. Иноязычные аффиксы. К истокам слова. Словообразовательные славянизмы. Количество в числе. История происхождения имени числительного. История изменений личных местоимений и возвратного местоимения себя. Следы устаревших форм местоимений в русском языке. Глагол и его орфографический образ. История форм причастий и деепричастий. История наречных форм. Происхождение производных предлогов. Происхождение союзов и частиц. Эти эмоциональные междометия. История знаков препинания. История форм простого предложения. Память слова. Трудно ли говорить по - русски? Зачетный урок. Защита работ на тему «Мое представление о русском языке».


Слайд 4

Литература: О.Н. Зайцева «Уроки истории русского языка в школе» М., Вербум – М, 2005 г. Кузьмина Е.А. К истокам слова. – М., 1999г. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. – М., 1982г. Энциклопедия для детей. Т. 10. Языкознание. Русский язык / Отв.ред. Л. Петрановская. – М., 1998г. С.И. Львова «Уроки словесности» 5-9 классы, М., «Дрофа», 2000 г.


×

HTML:





Ссылка: