'

Тема проекта: «Хранение информации во внешней памяти компьютера»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема проекта: «Хранение информации во внешней памяти компьютера» Творческое название проекта: «Надежно сохраним свои секреты» Автор: Храмова Елена Владимировна Самара 2006


Слайд 1

Вопросы Основополагающий вопрос: Вопросы учебной темы (проблемные): Носители информации будущего – как они могут выглядеть? Какие носители информации созданы к настоящему времени? Носители информации должны быть компактными или вечными?


Слайд 2

Учебные предметы: Участники проекта: Цели проекта: Визитка проекта Информатика 8 классы Формирование умений работать с информацией; Развитие познавательных интересов и познавательной активности, самостоятельности школьников; Развитие навыков исследовательской работы, умения видеть проблему и пути ее решения; Развитие творческих способностей.


Слайд 3

Проблемы (темы) самостоятельного исследования: Какими носителями информации пользуются школьники? студенты? родители учеников 8 класса? (презентация учеников 8 класса) Как информация хранится на носителях? Какие носители информации были изобретены в 20 веке, но не получили распространения? Какими носителями информации пользовались в 20 веке? Какие способы хранения информации наиболее удобны?


Слайд 4

Сроки проведения – 1 месяц 1.  Подготовительный этап. Учитель: Выбор темы проекта; Выбор возрастной категории учащихся (8 класс); Формулирование основополагающего вопроса и проблемных вопросов; Формулирование дидактических целей и методических задач. Учитель вместе с учениками: Определение творческого названия проекта Выбор тем индивидуальных исследований учащихся; Определение формы представления результатов; Обсуждение плана работы учащихся; Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав; Разработка критериев оценки . Этапы и сроки проведения проекта


Слайд 5

Этапы и сроки проведения проекта 2.  Реализация проекта (8 часов) Ученики вместе с учителем (консультантом): Поиск информации и сбор информации; Обработка информации в группах, индивидуальная работа; Анализ результатов; Выводы. 3.  Подготовка представления проделанной работы (2 часа) 4. Защита проектов, оценка по разработанным критериям (1 час)


Слайд 6

Формы представления результатов исследования и критерии их оценивания: Презентация «Как информация хранится на носителях?» Презентация «Какие носители информации были изобретены в 20 веке, но не получили распространения?» Презентация «Какие способы хранения информации наиболее удобны?» Критерии оценивания презентации


Слайд 7

Информационные ресурсы Ресурсы Интернет Трехмерный диск. http://intercomp.net.ru/storage/3ddisc.php Просмотрено 22.11.2006; Солитоны. http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2005/10/17/190174 Просмотрено 22.11.2006 Виртуальный музей информатики http://www.museum.ru/W855 Просмотрено 16.01.2007 Хранение информации. http://www.examen.ru/ Просмотрено 09.01.2007 Устройства хранения информации. http://www.park.ru/sdc Просмотрено 09.01.2007 FMD ROM - накопители третьего тысячелетия http://3d.visualpharm.com/favicon.ico Просмотрено 09.01.2007


Слайд 8

Итоговое тестирование Проверочное задание 1 Проверочное задание 2 Анкетирование Анкета, созданная учениками Проверочное задание 3 Проверочное задание 4


×

HTML:





Ссылка: