'

Промежуточные итоги внедрения электронного журнала

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Промежуточные итоги внедрения электронного журнала МОУ ООШ № 68 г.Кирова


Слайд 1

«Электронный классный журнал», разработанный в ИВЦ "Аверс" внедряется в рамках областной программы информатизации в образовательные учреждения Кировской области.


Слайд 2

Цель 1. Повысить качество образования за счет: прозрачности, автоматизации, объективности и т. д. 2. Обеспечить предоставление государственной услуги – информирование о текущей успеваемости учащихся 3


Слайд 3

Реализация 1. Обучение – уровень ИКТ компетенции 2. Создание нормативно-правовой базы 3. Технические условия 4


Слайд 4

5


Слайд 5

Формы обучения Курсы КИПК иПРО-1чел. Курсы ЦПКРО-11 чел. Мини семинары –практикумы-7 чел.


Слайд 6

Нормативная база Соглашение о сотрудничестве с Департаментом образования Кировской области от 03.12.2009 Приказ УО администрации г. Кирова №7-379 от 30.03.2011 Локальные акты


Слайд 7

«Директор» + «ЭКЖ» 8


Слайд 8

Технические условия Всего 16 компьютеров, из них – программа ЭЖ используется на 10 Принят на работу системный администратор


Слайд 9

Этапы реализации Подготовительный(март-апрель) Тестовый(сентябрь-октябрь) Штатное функционирование ЭЖ(со 2 четверти)


Слайд 10

Преимущества использования ЭЖ возможность многоцелевой обработки данных об отметках учащихся; контроль объективности выставления промежуточных и итоговых отметок; возможность прогнозирования успеваемости отдельных учеников и класса в целом; облегченность процесса выставления отметок


Слайд 11

Трудности -необходимость ведения двух копий классного журнала ; - недостаточная техническая оснащённость школы;


Слайд 12

Перспективы Проведение локальной компьютерной сети во все учебные кабинеты школы; Создание АРМ для учителя; Размещение Электронного дневника на школьном сайте; Изучение возможностей создания аналитических отчётов; Настройка SMS-оповещения;


Слайд 13

Спасибо за внимание, Желаем успехов на пути информатизации! 14


×

HTML:





Ссылка: