'

ЕГЭ по литературе (2012)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ЕГЭ по литературе (2012)


Слайд 1

Общие цифры ЕГЭ по литературе


Слайд 2

Экзаменационная работа Часть 1 Анализ фрагмента эпического, или лироэпического, или драматического произведения - 7 заданий с кратким ответом (В1 – В7) - 2 задания с развернутым ответом (С1 – С2)


Слайд 3

В1 – Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество И.С.Тургенева и принципы которого нашли свое воплощение в «Отцах и детях» (Реализм). В2 – К какому жанру относится произведение И.С.Тургенева «Отцы дети»? (Роман). В3 – Как называется средство характеристики персонажа, строящееся на описании его внешности («На вид ему было лет сорок пять…»)? (Портрет). Экзаменационная работа Часть 1. Задания с кратким ответом


Слайд 4

В4 – Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей судьбой. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Экзаменационная работа Часть 1. Задания с кратким ответом


Слайд 5

Экзаменационная работа Часть 1. Задания с развернутым ответом С1 – Как в данном эпизоде «Отцов и детей» намечается основной конфликт произведения? С2 – В каких произведениях русской классики отображен конфликт между представителями разных поколений и в чем эти произведения можно сопоставить с тургеневскими «Отцами и детьми»?


Слайд 6

Экзаменационная работа Часть 2 Анализ лирического произведения - 5 заданий с кратким ответом (В8 – В12) - 2 задания с развернутым ответом (С3 – С4)


Слайд 7

Стихотворение А.Блока «Россия» В8 – Назовите модернистское поэтическое течение начала XX века, одним из ярких представителей которого являлся А.Блок (Символизм). В9 – Укажите номер строфы (порядковое числительное в именительном падеже), в которой поэт использует анафору (Шестая). Экзаменационная работа Часть 2. Задания с кратким ответом


Слайд 8

Стихотворение А.Блока «Россия» Пускай заманит и обманет, - Не пропадёшь, не сгинешь ты, И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты… В11 – Из приведенного ниже перечня выберите три названия художественных средств и приемов, использованных поэтом в четвертой строфе данного стихотворения. 1) гипербола 2) инверсия 3) ирония 4) эпитет 5) звукопись Экзаменационная работа Часть 2. Задания с кратким ответом


Слайд 9

Экзаменационная работа Часть 2. Задания с развернутым ответом С3 – Каким чувством проникнуто обращение поэта к России? С4 – В каких произведениях русских поэтов создан образ России и в чём их сходство и различие со стихотворением А.А.Блока?


Слайд 10

Выбрать только ОДНО и дать на него развернутый аргументированный ответ в жанре сочинения на литературную тему объемом не менее 200 слов. С5.1. Как в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри» отражено столкновение мечты с действительностью? С5.2. В чем смысл сопоставления образов Екатерины и Варвары? (По пьесе А.Н.Островского «Гроза»). С5.3. Как в прозе М.А.Булгакова раскрывается тема нравственного выбора человека? (По роману «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита»). Экзаменационная работа Часть 3


Слайд 11

Общее распределение заданий по уровню сложности


Слайд 12

Система оценивания 1. За каждый верный ответ при выполнении заданий с кратким ответом частей 1 и 2 выпускник получает 1 балл. 2. Задания С1 и С3 оцениваются по двум критериям: - «Глубина приводимых суждений и убедительности аргументов». - «Следование нормам речи». За успешное выполнение каждого из заданий С1 и С3 экзаменуемый получает максимально 4 балла. 3. Задания С2 и С4 оцениваются по одному критерию: «Включение произведения в литературный контекст и убедительность аргументов». За успешное выполнение каждого из задания С2 и С4 экзаменуемый получает максимально 4 балла.


Слайд 13

Система оценивания 4. Задание части3 (С5) оценивается по пяти критериям: - «Глубина раскрытия темы сочинения и убедительность суждений», - «Уровень владения теоретико-литературными понятиями», - «Обоснованность привлечения текста произведения», - «Композиционная цельность и логичность изложения», - «Следование нормам речи». Максимальный балл за выполнение задания С5 – 14.


Слайд 14

1. В блок заданий базового уровня сложности введены новые задания на установление соответствия и на множественный выбор из перечня (общее число заданий осталось неизменным: В1–В12). 2. Существенно усовершенствована система проверки и оценивания выполнения заданий, требующих написания развернутого ответа: - При оценивании заданий С1 и С3 в ЕГЭ по литературе 2012 г. учитывается речевое оформление ответов. - Уточнены названия критериев, существенно переработаны формулировки большей части критериев заданий С1–С5. Максимальный балл по критерию «Уровень владения теоретико-литературными понятиями» уменьшен с 3 до 2 баллов. - Принципиально переработаны критерии проверки и оценивания выполнения заданий С2 и С4 (вместо трех введено четыре позиции оценивания). Изменения привели к увеличению максимального балла с 3 до 4. - В результате максимальный балл за экзаменационную работу в целом увеличился с 39 до 42. Изменения (2012)


×

HTML:





Ссылка: