'

Математика

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Математика МОУ «Великопольская сред. школа». Учитель: Лебедева Зоя Васильевна


Слайд 1

Цели урока: Обучающая: обобщить и систематизировать решение задач. Развивающая: развивать логическое мышление. Воспитывающая: воспитывать трудолюбие.


Слайд 2

Оборудование. 1.Учебник. 2.Рабочие тетради. 3.Карточки с заданиями. 4.Сигнальные флажки.


Слайд 3

Используемые на уроке средства ИКТ: Локальная компьютерная сеть.


Слайд 4

Ход урока: Организационный момент. Проверка рабочего места. Постановка общей цели.


Слайд 5

Организационный момент. Проверим готовность учащихся к уроку, постановка общей цели урока.


Слайд 6

Вступительное слово. Давайте, ребята,учиться считать: Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Запомните все, что без точного счета. Не сдвинется с места любая работа. Без счета не будет на улице света. Без счета не может подняться ракета. Без счета письмо не найдет адресат И в прядки сыграть не сумеют ребята


Слайд 7

Проверка домашнего задания. Математический диктант. 1.Сложи числа 8 и 9; 2.из 12 вычесть 4; 3.Найди разность чисел 15 и 8; 4.Увеличить на 6 число 5 (7,9) 5.Уменьшить на 7 число 12(15,16)


Слайд 8

Изучение нового материала. Работа с учебником. -найти страницу. -прочитать задание. -составить краткую запись. -решение у доски задачу.


Слайд 9

Обобщение изученного. Работа с вопросниками. Дописываем, дополняем вопросы. Выполняем задания по теме. «Блиц-турнир»(устно) Володя гостил у бабушки две недели и еще 4 дня. Сколько всего дней гостил Володя у бабушки? Витя проплыл 26 м. Он проплыл на 4 м меньше, чем Сережа. Сколько метров проплыл Сережа? В саду 38 старых яблонь и 19 молодых. На сколько меньше молодых яблонь, чем старых? Папа купил 10 кг. картофеля. За неделю израсходовали 8 кг, потом папа купил еще 8 кг. Сколько теперь у нас килограммов картофеля?


Слайд 10

Домашнее задание. Подготовиться к … Упр…..


×

HTML:





Ссылка: