'

Проект «Умная школа» как элемент информатизации образовательного процесса

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Умная школа» как элемент информатизации образовательного процесса Лилия Зорькина, ректор Калининградского областного института развития образования Калининград 11.11.2010 г.


Слайд 1

План доклада


Слайд 2

Пространство современной цифровой школы интерактивная обучающая среда, наполненная высокотехнологичным оборудованием и программным обеспечением, а также предоставляющая всем участникам образовательного процесса неограниченные возможности оперировать цифровыми образовательными ресурсами нового поколения и отвечающая требованиям стандартов образования


Слайд 3

Вехи информатизации образования Проект «Умная школа»


Слайд 4

Необходимые условия для создания единой информационной образовательной среды школы


Слайд 5

Задачи проекта «Умная школа» Обеспечение взаимодействия всех субъектов образовательного процесса Оптимизация процессов управления посредством внедрения средств ИКТ Дальнейшая информатизация образовательного процесса, оптимизация электронных средств обучения


Слайд 6

Предпосылки внедрения проекта 1. Нормативные: Утверждение ФГОС НОШ; Распоряжение правительства РФ №1993-р об оказании государственных услуг в электронной форме; Требования закона № 152 по защите персональных данных, хранящихся в учреждении; Законодательство в области санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;


Слайд 7

2. Технологические: Удовлетворительное состояние (по усредненным показателям) материально-технической базы образовательных учреждений; Высокие количественные показатели по обеспеченности образовательных учреждений средствами вычислительной техники; Наличие информационных ресурсов в каждом учреждении; Наличие широкополосного доступа к сети Интернет с возможностью расширения канала связи в 70% образовательных учреждений до 1 Мбит/сек; Наличие серверной аппаратной части на уровне региона для размещения новых порталов и информационных ресурсов.


Слайд 8

3. Кадровые: Наличие в образовательных учреждениях специалистов в области информатизации образовательного процесса, а также технических специалистов; Длительная работа региона по организации повышения квалификации специалистов в области использования средств ИКТ в образовательном процессе; Активность педагогов и руководителей региона на порталах, основанных на технологии web 2.0; Наличие в регионе собственных разработчиков информационных образовательных ресурсов (проект «Роялти – педагогу новатору» и аналогичные); Готовность педагогов и руководителей к освоению средств ИКТ и их использованию в своей работе.


Слайд 9

Возможные сложности внедрения проекта В каждом учреждении реализуется индивидуальный подход к созданию и оптимизации образовательной среды с использованием средств ИКТ в зависимости от материального, кадрового и организационного потенциала; Уровень ИКТ-компетенции участников образовательного не успевает за уровнем развития новых средств ИКТ, внедряемыми в систему образования; Небольшие возможности влияния на уровень ИКТ-компетенции участников образовательного процесса, находящихся вне образовательного учреждения (партнеры, родители и т.д.); Низкое качество информационных систем и сервисов, предлагаемых на региональном рынке, при высокой стоимости.


Слайд 10

Основные элементы проекта Образовательная среда школы. Управленческие процессы. Содержание, технология и обеспечение образовательного процесса, в т.ч. внеурочной и внеучебной деятельности учащихся. Сетевое взаимодействие участников образовательного процесса, являющихся частью образовательной среды учреждения. Безопасность образовательного процесса. Обеспечения питания, медицинского обслуживания. Обеспечение информационно-методической поддержки и непрерывного повышения квалификации педагогов.


Слайд 11

Лилия Зорькина ректор Калининградского областного института развития образования ? (4012) 461-319 zorkinala@koiro.edu.ru Спасибо за внимание ! Дмитрий Кулагин Начальник центра информатизации КОИРО ? (4012) 631-437 kulagin@baltinform.ru


×

HTML:





Ссылка: