'

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ РУССКИЙ ЯЗЫК


Слайд 1

личностные Комментарии на основе анализа текста организует обсуждение нравственного содержания и смысла поступка героя стихотворения, способствует развитию этических чувств – стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения. Выполняется фронтально. Текст читает учитель. Важно, чтобы ученики, отвечая на последний вопрос, опирались не только на текст стихотворения, но также на свой жизненный опыт, на ситуации, проанализированные на предшествующих уроках.


Слайд 2

метапредметные Анализировать текст, в котором нарушены точность и правильность выражения мысли, выявлять и исправлять ошибки, используя правило речевого общения (строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что партнер знает и видит, а что нет).


Слайд 3

Метапредметные 2 Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь (работать в паре) при анализе приведенных высказываний. Осуществлять самоконтроль: соотносить собственный ответ с предложенным вариантом.


Слайд 4

информация Работать с информацией, представленной в форме рисунка и в форме звуковой модели (проводить звуковой анализ). Учитывать степень сложности задания (значок «гиря» - трудное) и определять для себя возможность/невозможность его выполнения. Осуществлять самоконтроль: соотносить собственный ответ с предложенным вариантом. Анализировать алгоритм порядка действий при списывании и использовать его при решении практических задач. Контролировать правильность и аккуратность собственных записей.


×

HTML:





Ссылка: