'

Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Автор: В.В. Галышева, учитель начальных классов, МОУ гимназии №32 Г.Калининграда Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс


Слайд 1

- Определите, какую букву будем сегодня писать? И Д А В К Е О П Р А Ш А Я У Т Минутка чистописания


Слайд 2

Словарная работа Первая буква нового слова – это гласная второго слога в слове (облако) Вторая буква – согласная, два раза встречающаяся в слове (иллюстрация) Третья буква – первая согласная второго слога в слове (ремонт) Четвертая буква – непроверяемая безударная гласная в слове (батон) Пятая буква – второй звонкий согласный звук в слове (газета)


Слайд 3

Алмаз – простой углеводород. Его родственник – сажа в трубе, графит. Первые алмазы были найдены в Индии около 3000 лет до н. э. Алмаз


Слайд 4

Составьте предложение из слов алмазным удар вспыхнула грома блеском и молния раздался Алмазным блеском вспыхнула молния, и раздался удар грома.


Слайд 5

Используя схему, определите тему урока.


Слайд 6

Тема урока: «Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но".


Слайд 7

Простое предложение с однородными членами Сложное предло-жение и ,а ,но ,и Соедините вид предложения с нужным союзом


Слайд 8

Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятые в сложном предложении Найти и подчеркнуть……………………. Посчитать…………………………………….. Если основ две или больше, то……… Найти границы……………………………… Выделить……………………………………… Поставить……………………………………..


Слайд 9

Составьте и запишите из двух простых предложений одно сложное. Утром солнце поднялось в морозной дымке. Начались сильные морозы. (с союзом А) В саду хрустнула ветка. В роще снова загукала выпь. ( с союзом И) Сад был густой и ветвистый. Листья уже опали. (с союзом НО) Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке. В саду хрустнула ветка, и в роще снова загукала выпь. Сад был густой и ветвистый, но листья уже опали.


Слайд 10

Выпишите слова, которые соответствуют этим схемам. Морозной, ветке, ветвистый, сильный хрустнула


Слайд 11

Какое предложение называется сложным? Как его отличить от простого? С помощью чего соединяются части сложного предложения? Зависит ли постановка запятой от того, какой именно союз соединяет части сложного предложения? Итог урока


×

HTML:





Ссылка: