'

Электронные технологии в учебно-воспитательном процессе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Электронные технологии в учебно-воспитательном процессе


Слайд 1

ИКТ


Слайд 2

Управление образовательным процессом Финансовая деятельность Организация учебно-воспитательного процесса Мониторинг деятельности Образовательный процесс SharePoint SharePoint Сервисы Google Сервисы Google


Слайд 3

Балльно-рейтинговая система Для общеобразовательного цикла - ежемесячная Сохранность контингента Мониторинг Организация учебной деятельности Электронная обучение Научно-методическая работа


Слайд 4

Балльно-рейтинговая система Использование балльно-рейтинговой системы оценивания знаний студентов (БРС) направлено на повышение качества учебного процесса на основе регламентации семестровых контрольных мероприятий по каждой учебной дисциплине, структурирования и активизации самостоятельной работы студентов, повышения объективности оценки успеваемости и результатов итоговых контрольных мероприятий. Использование БРС основано на единых требованиях к студентам, предполагающих в процессе изучения дисциплины прохождение фиксированного количества тестирований, выполнение определенного числа контрольных, лабораторных и других самостоятельных работ. БРС предполагает использование всеми преподавателями ОУ СПО единых критериев оценки результатов тестирований, контрольных, лабораторных и других самостоятельных работ.


Слайд 5

Освоение дисциплины Допуск к ИКМ – 31 балл Семестровые контрольные мероприятия Минимум – 12 баллов Максимум – 25 баллов Посещаемость Минимум – 0 баллов Максимум – 5 баллов Активность Минимум – 19 баллов Максимум – 40 баллов


Слайд 6

Семестровые –контрольные мероприятия


Слайд 7

СКМ - форум


Слайд 8

СКМ - тест


Слайд 9

СКМ – контрольная работа


Слайд 10

График изучения дисциплины


Слайд 11

Система требований и оценивания успешности освоения дисциплин


Слайд 12

* указаны мероприятия, которые можно выбрать для минимального количества баллов (не менее 3 мероприятий).


Слайд 13

Для совместной работы и контроля по использованию БРС создана рабочая область в docs.google.com


Слайд 14

Область содержит папки для размещения документов, необходимых для использования БРС


Слайд 15

Не позднее 5 числа каждого семестра преподаватель должен выложить в соответствующую папку нормативные документы для процедуры утверждения


Слайд 16


Слайд 17

Сначала документы проходят электронную процедуру утверждения, затем - официальную


Слайд 18

Для мониторинга учебной деятельности студента и контроля БРС созданы электронные журналы на каждую группу


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25


Слайд 26

Мониторинг сохранности контингента


Слайд 27


Слайд 28


Слайд 29

Мониторинг работы преподавателей


Слайд 30

Мониторинг деятельности Работа в ЭС ОУП НМР


Слайд 31

Работа в электронной среде обучения «Виртуальный Кампус»


Слайд 32

Критерии мониторинга 3 балла работа ведется активно и систематически по всем назначенным дисциплинам; 2 балла работа ведется, но нет системы или ведется не по всем дисциплинам; 1 балл работа ведется от случая к случаю; 0 баллов работа не ведется


Слайд 33

Параметры мониторинга Ведение календаря Виртуального Кампуса


Слайд 34

Параметры мониторинга Ведение области Объявления


Слайд 35

Параметры мониторинга Материалы дисциплины


Слайд 36

Параметры мониторинга Материалы дисциплины - Лекции


Слайд 37

Параметры мониторинга Материалы дисциплины - Презентации


Слайд 38

Параметры мониторинга Материалы дисциплины – Выписки из электронных журналов


Слайд 39

Параметры мониторинга Контрольные задания, форум, ссылки и рекомендуемая литература


Слайд 40

Параметры мониторинга Ведение области Объявления


Слайд 41

Мониторинг НМР


Слайд 42


Слайд 43

Параметры мониторинга Повышение квалификации Профориентационная работа Создание\актуализация рабочих программ Участие в совместных мероприятиях Доклад на педсоветах Доклад на внутренних НПК Доклад на внешних НПК Публикация статей Создание электронных УМК Открытые уроки НИРС, внешние и внутренние НПК Республиканские конкурсы, олимпиады Посещение ШПМ, ШМП, педсоветов Портфолио Спорт, худ.самодеятельность и иные мероприятия Сохранность контингента Трудовая дисциплина


Слайд 44

Правильно организованный мониторинг позволяет принять правильное управленческое решение и скорректировать меру поведения субъектов образования и управленческого менеджмента


×

HTML:





Ссылка: