'

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН - КОНСТРУКТОРОВ САЙТОВ В СОЗДАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН - КОНСТРУКТОРОВ САЙТОВ В СОЗДАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Верхозин С.С. ГОУ ВПО «Иркутский Государственный Лингвистический Университет» Специальность: теоретическая и прикладная лингвистика


Слайд 1

Электронные образовательные ресурсы можно разделить на следующие группы (http://bit.edu.nstu.ru/): Электронные средства обучения Инструментальные и прикладные программы Информационные ресурсы Интернета Классификация по функциям: :[2] : учебные демонстрационные диагностирующие тренирующие инструментальные справочные Электронные образовательные ресурсы


Слайд 2

Дистанционное образование Дистанционное образование через Интернет. Преимущества [4]: Передачи информации на любые расстояния Оперативное изменение информации через сеть Интернет Хранение информации в памяти компьютера Интерактивность Доступ к различным источникам информации Организация электронных конференций Диалога с любым партнером через Интернет Запроса информации по любому интересующему вопросу Перенос полученных материалов на свой носитель


Слайд 3

Онлайн -конструкторы сайтов Этапы работы над сайтом (http://www.leidea.ru): Планирование Эскиз Простота Типографика Юзабилити Шлифовка Практика Качество и популярность любого Интернет – сайта напрямую зависит от проработки трех основных характеристик (http://www.leidea.ru):] Информативность Функциональность Юзабилити


Слайд 4

Дистанционное образование Полноценный проект онлайнового обучения состоит (http://www.curator.ru/method.html):


Слайд 5

Системы управления содержимым Системы управления содержимым (контентом) (англ. CMS – content managing system), которые представляют собой программное обеспечение, которое позволяет разрабатывать и поддерживать динамические информационные веб-сайты различной направленности. Онлайн CMS Клиентские CMS


Слайд 6

Онлайн -конструкторы сайтов uCoz (http://www.ucoz.ru/) uCoz.ru предлагает возможности, свойственные как классическому веб-хостингу: неограниченное дисковое пространство бесплатно резервное копирование и т.д. Возможности, свойственные крупным CMS и только системе uCoz: управление дизайном страниц модулей встроенный визуальный редактор HTML и т.д. Также предлагается широкий набор различных модулей: новости сайта: Опросы FAQ и т.д. uCoz(www.ucoz.ru)


Слайд 7

Онлайн -конструкторы сайтов Структура дистанционного образовательного курса


Слайд 8

Онлайн -конструкторы сайтов Критерии оценки: Информативность Мультимедийность Интерактивность Удобство использования Оформление


Слайд 9

Онлайн -конструкторы сайтов


Слайд 10

Список использованных ресурсов 1. Информационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы: современные возможности. http://bit.edu.nstu.ru/archive/issue-1-2004/elektronnye_obrazovatelnye_resursy:_so_42/ 2. Канаво В. Методические рекомендации по созданию курса дистанционного обучения через интернет. http://www.curator.ru/method.html 3. CMS – система управления контентом. История возникновения. Основные виды. http://dima75webs.tut.su/?x=entry:entry090409-202141 4. Лебедев П. Веб-дизайн. http://www.leidea.ru


×

HTML:





Ссылка: