'

06.02.10

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

06.02.10 Открытый урок в 6 классе по математике Учитель: Волкова О. Д.


Слайд 1

Тема урока Нахождение дроби от числа


Слайд 2

Заключительный урок по этой теме называется: «О вреде курения – математическим языком»


Слайд 3

Цели урока: Образовательная – отработка практических умений и навыков нахождения дроби от числа. Воспитательная – пропаганда здорового образа жизни, расширение знаний о вреде курения. Развивающая – способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, выделение главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти.


Слайд 4

Девизом к нашему уроку послужат слова «Я выбираю здоровый образ жизни».


Слайд 5

Устный счет.


Слайд 6

Сужает кровеносные сосуды, делая работу сердца по перекачиванию крови более трудной. Курение ведёт к инфаркту миокарда и инсульту,


Слайд 7

Курение затрудняет нормальное дыхание, что снижает твои спортивные результаты, разрушает лёгкие


Слайд 8

Повреждает слизистую оболочку губ, языка, носоглотки; изменяет вкусовую чувствительность; приводит к кашлю; приводит к неприятному запаху при дыхании.


Слайд 9

Уши - поражает нервы и сосуды уха, что может привести к снижению слуха


Слайд 10

Глаза делает глаза красными и может служить причиной снижения зрения


Слайд 11

Кожа - температура кожи падает; - раньше появляются морщины


Слайд 12

13 «Курение мужчины – беда, курение женщины – дважды беда, ибо угроза от женской сигареты двойная: и для самой матери, и для её ребенка». (Ф.Г. Углов)


Слайд 13

С помощью следующего ребуса вы сможете узнать название веществ, которые способствуют укреплению здоровья, увеличивают сопротивляемость организма простудным и инфекционным заболеваниям, повышает работоспособность.


Слайд 14

ПРОВЕРКА ВИТАМИНЫ ВИТА – ЖИЗНЬ, амины– группа химических соединений, к которой принадлежат эти вещества.


Слайд 15

ПЕРВЫЙ МОЙ ПОМОЩНИК – ВИТАМИН А. Он отвечает за зрение, кожу, сокращает длительность заболеваний. Задача от витамина А Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеванием лёгких. Найдите количество больных, если в нашем микрорайоне примерно около 2400 человек и 5/12 из них курят.


Слайд 16

Второй мой помощник – витамин В . Он способствует росту ребёнка. Недостаток витамина вызывает повышенную утомляемость при умственной работе, боли в конечностях, одышку, бессонницу, усиленное сердцебиение. Задача от витамина В Смертельная доза никотина для человека составляет от 50 до 100 мг. В сигарете содержится 0,9 мг никотина, из которых 25 % вдыхается в лёгкие. Сколько мг никотина попадает в лёгкие? Результат округли до десятых.


Слайд 17

Третий помощник – витамин С. Витамин С предохраняет от простудных и инфекционных заболеваний, ускоряет заживление ран. Задача от витамина С Норма суточной потребности учащихся в различных витаминах составляет в среднем 125 мг. Одна выкуренная сигарета нейтрализует (уничтожает) 20% витаминов. Сколько мг витаминов ворует у себя тот, кто курит?


Слайд 18

Решение задачи: 20% = 0,2 125 * 0,2 = 25 (мг) витаминов ворует у себя тот, кто курит. Ответ: 25 мг.


Слайд 19

Четвертый помощник – витамин Р. Недостаток витамина Р вызывает слабость, вялость, боли в конечностях. Витамин Р оказывает благотворное влияние на деятельность почек, желудка, кишечника. Задача от витамина Р Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 6-10 минут. В общем, курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. На сколько лет уменьшают свою жизнь курящие дети, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет?.


Слайд 20

Решение задачи: 15 % = 0,15 Находим 0,15 от 56 56 * 0,15 = 8,4 (года) УМЕНЬШАЮТ СВОЮ ЖИЗНЬ КУРЯЩИЕ ДЕТИ Ответ: на 8,4 года.


Слайд 21

Зажженная сигарета - это "химическая фабрика" Угарный газ Нарушение дыхания, болезни сердца Никотин Заболевания сердца, кровеносных сосудов, лёгких и дыхательных путей Канцерогенные смолы Раковые заболевания, повреждения зубной эмали, воспаление слизистых оболочек Синильная кислота Болезни сердца и крови Стирол Нарушение слуха, зрения, поражение органов осязания и обоняния Радиоактивные элементы Раковые заболевания, болезни крови и лёгких Раздражающее вещество - акролеин «Табачный» кашель Сероводород Кислородное голодание Сердечной мышцы


Слайд 22

Задача В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ, разрушающих организм. Определите процентное содержание самых ядовитых веществ – синильной кислоты, табачного дегтя, окиси углерода, полония, - в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет ? часть никотина; табачного дегтя в 7,5 раз больше, чем никотина; окись углерода составляет 3/5 от количества табачного дегтя, полоний составляет 2/3 от количества окиси углерода.


Слайд 23

Решение задачи: Никотин -2%; Синильная кислота - ? ? ч. Табачный деготь - ? В 7,5 раза Окись углерода - ? 3/5 ч. Полоний -? 2/3 ч. Решение. 1) 2 * ? = 1% - синильная кислота. 2) 2 * 7,5 = 15% - табачного дегтя. 3) 15 * 3/5 = 9% - окиси углерода. 4) 9 * 2/3 = 6 % - полония. Ответ: 2%; 1%; 15%; 9%; 6%.


Слайд 24

Губительная сигарета Ежегодно в мире умирает свыше 5 миллионов человек В России каждый год курение уносит жизни 220 тысяч человек


Слайд 25

Задача По данным школьного анкетирования имеем: Из 50 опрошенных школьников нашей школы курят 6 человек, пробовали курить 23 ученика, семей, где курит папа 33, Выясните: - Сколько % учеников нашей школы являются постоянными курильщиками? (1 ряд) - Сколько учеников нашей школы подвергаются пассивному курению дома? (2 ряд)


Слайд 26

Вывод. 12% подростков нашей школы не задумываются о том, что у них ухудшается внешность, начинают портиться зубы и появляется неприятный запах, ухудшается зрение, слух, развиваются болезни внутренних органов, появляется раздражительность, неуравновешенность, из-за быстрой утомляемости резко ухудшается успеваемость.


Слайд 27

Живущие в накуренных помещениях дети чаще и больше страдают заболеваниями органов дыхания. У детей курящих родителей в течение первого года жизни увеличивается частота бронхитов и пневмонии и повышается риск развития серьезных заболеваний. В возрасте 5-9 лет у ребенка нарушается функция легких. Вследствие этого происходит снижение способностей к физической деятельности , требующей выносливости и напряжения. ЗАПОМНИТЕ!


Слайд 28

Какой выбор сделали вы? «Жить или курить?»


Слайд 29

ИТОГ УРОКА 1. Что нового вы узнали на уроке? 2. Какое задание было интереснее всего решать? 3. Как бы вы продолжили предложение? Прежде чем закурить - … Курить – Последний вопрос к вам, ребята. Нужно ли проводить такие уроки?


Слайд 30

Домашнее задание 1. Придумать четверостишие о вреде курения 2. Нарисовать рисунок – о вреде курения, о здоровом образе жизни. Всем большое спасибо за урок.


×

HTML:





Ссылка: