'

ОПЫТ И НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ MICROSOFT И УМО ВУЗОВ РОССИИ ПО УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ОПЫТ И НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ MICROSOFT И УМО ВУЗОВ РОССИИ ПО УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Коршунов С.В., к.т.н., доцент, зам. председателя УМО вузов России по университетскому политехническому образованию Филиппович А.Ю., к.т.н., доцент, зав. Лаборатории проблем технического образования МГТУ им. Н.Э. Баумана Вольпян Н.С., руководитель программы Microsoft IT Academy, член международного консорциума E-skills


Слайд 1

Схема формирования компетенций


Слайд 2

Роль УМО в разработке требований к содержанию подготовки кадров


Слайд 3

Взаимосвязь различных стандартов


Слайд 4

Основные направления работ Развитие координационных возможностей между академическим сообществом и вендорами Интеграция и адаптация учебно-методической базы авторизованного обучения Разработка, апробация и внедрение в практику схем взаимного признания Развитие новых институциональных и инфраструктурных форм организации учебного процесса и обеспечения непрерывного образования


Слайд 5

Развитие координационных возможностей Создание единого портала для взаимодействия с вендорами и работодателями Консолидация информации о существующих и разрабатываемых технологиях и решениях, решениях и предложениях для вузов Обеспечение доступа к существующим и новым разработкам, создание дата-центров Обеспечение обратной связи и формирование предложений по разработке гибких лицензионных политик, совместных программ и проектов.


Слайд 6

Интеграция и адаптация учебно-методической базы авторизованного обучения Консолидация существующей учебно-методической базы (учебников, учебных пособий, дистанционных курсов и т.д.) высшей школы, производителей и вендоров Информирование и координирование новых учебно-методических разработок, обеспечение их преемственности и популяризации для академической и бизнес-среды Разработка критериев и проведение мероприятий по контролю и повышению качества учебно-методической базы


Слайд 7

Разработка, апробация и внедрение в практику схем взаимного признания Создание открытой и расширяемой модели компетенций специалистов в области ИКТ Отработка механизмов создания новых дисциплин, организации новых треков обучения, введения магистерских программ Формирование нормативных документов и рекомендаций по взаимному признанию Проработка механизмов APEL-аккредитации (на производстве) учащихся вузов и сотрудников предприятий с получением дипломов и сертификатов


Слайд 8

Развитие новых институциональных и инфраструктурных форм организации учебного процесса Разработка принципов и механизмов Разработка методологии синтеза образовательных траекторий (треков обучения) Создание инфраструктурных коалиций (ВУЗ, ОУ ДПО, Учебные центры, разработчики аппаратно-программного обеспечения и др.) Создание платформы (информационного портала) для обеспечения эффективного взаимодействия между участниками коалиций


Слайд 9

Опыт взаимодействия на примере MS 2006 Соглашение о сотрудничестве УМО и MS 2007 Проект «Внедрение официальных учебно-методических ресурсов Microsoft в учебный процесс ИТ-специальностей ВПО» 2008 Проект «Разработка официальных рекомендаций УМО по внедрению авторизованных курсов MS в учебный процесс ИТ-направлений ВПО на базе ГОС-2 и ФГОС» 2008/9 Проект «Апробация интегрированных схем на базе учебно-исследовательского центра MS ITA»


Слайд 10

Проект внедрения MOAC в учебный процесс ИТ-специальностей ВПО Целью проекта является гармонизация требований высшей школы и бизнес-сообщества к структуре и содержанию ВПО в области ИКТ Задачи: Разработка концепции внедрения Анализ нормативных документов на предмет возможности внедрения Анализ лучших практик грифования учебных пособий Оценка возможностей академических программ ИКТ-вендоров (MS IT Academy) Разработка методики внедрения и адаптации учебных пособий по авторизованным курсам Апробация методики для ИТ-специальностей ВПО


Слайд 11

Концепция проекта


Слайд 12

Методика внедрения учебных пособий в ИТ-программы Экспериментальное использование учебного пособия Анализ ИТ-программ обучения ВПО и дисциплин на возможность внедрения учебно-методических пособий Анализ учебного пособия на соответствие требованиям высшей школы Доработка учебного пособия Рецензирование, экспертиза и получение грифа Внедрение учебно-методического пособия в программы обучения


Слайд 13

Ключевые результаты Первый прецедент официального признания в системе ВПО авторизованного учебного пособия на примере MOAC Новая форма грифа УМО: Мультидисциплинарность Ориентация на компетенции Глубина и полнота раскрытия материала Выявлен высокий учебно-методический уровень пособий MOAC Определены существующие ограничения нормативной базы


Слайд 14

Дополнительные результаты Разработаны методы формирования компетентностных моделей ГОС, ППД и УМК. Впервые обобщен опыт рецензирования учебников и учебных пособий в системе ВПО Предложены методы кредитования (расчета зачетных единиц) учебных пособий (MOAC) Сформирована практика использования компетентностного подхода для решения задач интеграции систем образования Концепции и методы могут быть рекомендованы для совершенствования процедур грифования


Слайд 15

Разработка официальных рекомендаций УМО по внедрению авторизованных курсов в систему ВПО Место сертификаций и авторизованных курсов в ИТ-программах вузов Европейский опыт взаимного признания образования


Слайд 16

Продуктовая и научная специализация Уровни подготовки ИТ-специалистов Место сертификаций и авторизованных курсов в ИТ-программах вузов


Слайд 17

Распределение циклов по годам


Слайд 18

Сертификат + диплом


Слайд 19

Европейский опыт взаимного признания образования Система European Certification of Informatics Professionals (EUCIP 2007) Матрица ролей/специальностей в области ИКТ Пример приложения


Слайд 20

European Certification of Informatics Professionals (EUCIP 2007) EUCIP Core – базовая сертификация, имеет три направления: Plan - The Use and Management of IS Build - Acquisition, development and implementation of IS Operate - Operations and Support of Information Systems EUCIP Professional (21 специализация) – сертификация продвинутых ИТ-специалистов IT Administrator – отдельная сертификация (с возможностью сдачи тестов)


Слайд 21

Матрица специальностей EUCIP Professional


Слайд 22

Пример документа о признании квалификации


Слайд 23

Ссылки на дополнительную информацию Филиппович Андрей Юрьевич - philippovich@list.ru, www.philippovich.ru Вольпян Надежда Сергеевна - nadezv@microsoft.com Официальный сайт МГТУ им. Н.Э.Баумана – www.bmstu.ru Сайт Microsoft IT Academy –www.microsoft.com/education/msitacademy/default.mspx Сайт Учебно-методического объединения –technical.bmstu.ru Сайт Лаборатории проблем технического образования России НМЦ «Инженерное образование» – technical.bmstu.ru/LTEP/Index.htm


×

HTML:





Ссылка: