'

Проблемно-диалогическое обучения на уроках русского языка и литературы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проблемно-диалогическое обучения на уроках русского языка и литературы Из опыта работы учителя русского языка и литературы МОУ «Гимназия №1» Мартыненковой Ольги Ивановны


Слайд 1

«Жить – значит иметь проблемы, а решать их - значит расти интеллектуально» Дж. Гилфорд


Слайд 2


Слайд 3

ЗНАНИЕ Структура проблемного урока Введение Воспроизведение Постановка учебной проблемы Поиск решения Выражение решения Реализация продукта


Слайд 4

Постановка учебной проблемы С удивлением С затруднением Столкновение мнений обучающихся Противоречия между житейским представлением и научным фактом


Слайд 5

Проблемная ситуация с удивлением


Слайд 6

Проблемная ситуация со столкновением мнений Бороться Колыхаться Клеить Лечить - ущ - - ющ - - ащ - - ящ -


Слайд 7

Помедвежьи Позимнему Вопервых Потоварищески Втретьих Проблемная ситуация с противоречием между житейским представлением и научным фактом По-медвежьи По-зимнему Во-первых По-товарищески В-третьих


Слайд 8

Поиск решения Выдвижение гипотезы Проверка гипотезы


Слайд 9

Поиск решения Борющийся Колышущийся Тающий Стелющий Клеящий Лечащий Гонящий Строящий


Слайд 10

Типы продуктивных заданий Формулирование Опорный сигнал Художественный образ Темы Вопросы Символ Схема Таблица Опорные слова Метафора Загадка Сказка


Слайд 11

Гл. I-спр. , наст. вр. -ущ, -ющ стелющий стел Схема-алгоритм рассуждения бел Гл. II-спр. , наст. вр. -ащ,- ящ белящий


Слайд 12

Достижение обучающихся


Слайд 13

Победители и призеры олимпиады по русскому языку


Слайд 14

Победители и призеры олимпиады по литературе


Слайд 15

Проблемно-диалогическое обучения на уроках русского языка и литературы


×

HTML:





Ссылка: