'

Российская Федерация, Томская область, Степановка, «Толстый Мыс»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 Город Томск, улица Д. Бедного, 4, телефон 633-589, факс 633-589 Российская Федерация, Томская область, Степановка, «Толстый Мыс» МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» 2008


Слайд 1

Общие сведения о маршруте МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 2

ул. Богдана Хмельницкого, ост. «Школа №35» - ул. Энергетиков – ул. Короленко – Мост через реку Ушайка – подъем по склону холма – южная вершина холма – «Старый» лыжный трамплин – «Новый» трамплин – горнолыжная трасса «Балетка» - лыжная база «Метелица» - ул. Королева МОУ СОШ № 46 Подробная нитка маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 3

Подъезд к месту изучаемого объекта из поселка Нового (Бактин) лучше сделать на автобусе № 9, от остановки «Магазин», возможен маршрут автобуса №14, доехать до остановки «Дом книги». Продолжить маршрут автобусом №10, выйти на остановке «Школа № 35», мкрн. Степановка. Отъезд осуществляется от остановки «пр-т Академический» (Академгородок) автобусом №13. Разрешающим документом является Приказ №75 «О соблюдении ТБ»от 10.10.2008, подписанный директором МОУ СОШ №46 Нестеровой Н.Ю. Варианты подъезда и отъезда «Друзья таежного края» МОУ СОШ № 46


Слайд 4

40-метровый подъем на вершину Толстого Мыса по южному склону Определяющее препятствие маршрута «Друзья таежного края» МОУ СОШ № 46


Слайд 5

Состав участников похода «Друзья таежного края» МОУ СОШ № 46


Слайд 6

Материал хранится в кабинете истории МОУ СОШ №46 в разделе «Краеведение» Адрес хранения отчета МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 7

Общая идея похода - интеллектуальное развитие, расширение кругозора о родном крае. Стратегия – включение обучающихся в мир исследования и творчества, воспитание любви к малой родине. Тактика - провести наблюдение за объектом; изучить историческую литературу о данном объекте; оформить презентацию; принять участие в городском фестивале «Друзья таежного края». Особенности: знакомство с методами сбора этнографического материала; определиться в выборе ценностей жизни, в выборе будущей профессии. Главный метод – ретроспективный – движение мысли от исторического времени, в котором изучается объект, к пролому и библиографический. МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Содержание отчета


Слайд 8

Н Новизна заключается в знакомстве с этнографической историей; в присутствии краеведческого компонента во внеклассной работе по истории; в изменении мировоззрения, стиля мышления, мотивах поведения. Содержание отчета МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 9

1. 15.00.-15.05. Фотографирование объекта изучения – Толстого Мыса, куда мы стремимся, с левого берега реки Ушайки. 2. 15. 05.-15.15. Движение по пешеходной дорожке вдоль левого берега реки к предполагаемому месту нахождения моста. Наблюдение за быстрым течением реки, чистотой ее воды, фотографирование реки, растительности, жилых строений, возведенных в 60-е годы 20 века в поселке Степановка. 3. 15.15.-15.25. Возвращение по левому берегу реки Ушайки к пойме. Взяли интервью у молодой семьи, отдыхающей у реки и у юноши с удочкой. Фотографируем отражение прибрежной растительности на глади воды. Через бурелом по узкой влажной тропинке спешим к мосту, по которому планируем приблизиться к подножию Толстого Мыса. График движения МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» 4. 15.25.-15.35. Движение по грунтовой дороге, затем остановка на железно – бетонном мосту с деревянным покрытием, наблюдение за течением реки, жилым массивом, за склонами и высотой Толстого Мыса, которую предстоит преодолеть.


Слайд 10

5. 15.35.-15.50. Перешли на правый берег реки Ушайки и разделившись на 2 группы начинаем подъем на вершину Толстого Мыса, высота которого 40 м. Основная масса участников похода поднимается по крутому склону, 3 человека, пройдя у подножия 80м, поднимаются по пологому склону, фотографируя растительность. 6. 15.50.-16.35. На площадке Толстого Мыса слушаем, записываем информацию экскурсовода, ведем наблюдение за растительным миром, наслаждаемся чистотой воздуха, слушаем шум ветра, особенно ближе к обрыву. С высоты ведем фотографирование родного города Томска, мкр-на Степановка, карьера. Картографы и фотографы, оформители анализируют какие объекты будут иметь большую ценность как наглядный материал для изучения родного края. Будущие модельеры позируют юным фотографам. 7. 16.35.-16.50. Движение по протоптанной дороге к остаткам бывших спортивных сооружений – разрушившимся трамплинам. Обзор местности. Фотографирование. 8. 16.50.-17.08. Благодарим экскурсовода Ларину А. В. за организацию познавательного маршрута. Переход через трассу, движение к конечной остановке Академгородка. Отъезд. График движения МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 11

Поход проводился во второй половине дня, после занятий. Когда мы увидели крутой склон Толстого Мыса, сначала показалось страшно, но все так быстро карабкались, что забыли о высоте. Было интересно проверить себя на выносливость. Это наше первое восхождение. Преодоление сложного участка МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 12

Степановка - это микрорайон в юго – восточной части города Томска, входит в состав Кировского района. С востока ограничена рекой Ушайкой, с севера – железной дорогой. Застройка района малоэтажная, преимущественно частные дома с приусадебными участками, за исключением квартала по переулку Ботаническому, застроенному многоэтажными и многоквартирными домами зданиями. Между Степановкой и Мокрушинскм микрорайоном, располагается территория Сибирского ботанического сада. До революции Степановка – дачное место в 4-х верстах от Томска, расположено на горке по левому берегу реки Ушайки. Местность была приобретена Сосулиным Степаном Егоровичем, богатым откупщиком виноторговцем в Томске. Исторические объекты маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 13

То, что мы сейчас понимаем под Степановкой, начиналось с «нахаловки» - хаотичное строительство. Раскрепощенная, оголодавшая деревня (не только сибирская, сколько из других краев), получившая «виды на жительство» после смерти Сталина, хлынула в город, на заводы. Заняли подходящее – вроде бы свободное - место за Томском, на юге. Построили насыпушки, шлакоблочные дома, бревенчатые избушки самых невероятных конструкций, странные «бидонвили», землянки – в зависимости от материалов, которыми располагали застройщики. Началась борьба с властями, не разрешавшими самовольное строительство. Победили жители «нахаловки», соединившиеся с обитателями местного совхоза. Власти махнули рукой. Поселок вырос, окончательно оформившись к 1957 – 1958 годам. Исторические объекты маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 14

Ушайка – правый приток Томи. Длина реки 78 км из них в пределах Томска 22 км, является самой загрязненной из рек Томской обл., не судоходна. 22 октября 2008г. на реке приступила к работе финская машина по очистке водоемов. Исторические объекты маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 15

Ушайка – речка легендарная Но не всегда легенда соответствует действительности. В газете «Томскиие губернские ведомости» №52 от 30 декабря 1860 г. Статья «Сибирская старина» повествует, что жил богатый татарин Ушай на берегу нынешней Ушайки, которая и получила от него свое имя. Изначально вода в реке была прозрачна как хрусталь, обладала целебными свойствами, питалась из тысяч подземных родников. Исторические объекты маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» «Реки несут на своих волнах историю и жизнь народов» Ж. Реклю


Слайд 16

Ушайка – речка историческая В 17 -19 вв. здесь побывали историк Г. Ф. Миллер, декабрист Г. С. Батеньков. с 1817г., 15 мая 1896гг. проездом на Сахалин в Томск прибыл А. П. Чехов, обедал в трактире «Славянский базар», который поныне украшает устье Ушайки. Исторические объекты маршрута МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края»


Слайд 17

Пойма реки Ушайки До революции, в обширной луговой пойме Ушайки, поросшей обильным разнотравьем находились летние выпасы, принадлежавшие известному в Томске купцу – миллионеру коннозаводчику И. Фуксману. Собственно конный завод, ипподром располагались за городом . Конюшни же для племенных лошадей были выстроены на Степановской заимке. Фуксмановский конный завод особенно славился своими рысаками (орловской и др. породами). Кони вывозились за границу, например, в Англию. Томские купцы: Е Королев, Ф. Пастухова, братья Кухтерины тоже разводили рысаков, выставляли их на бега. После революции и Гражданской войны хозяйство было разорено, конюшни в Степановке сожжены, но лошади остались. В 1948г. лошадей в Томске было больше чем автомобилей. МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Исторические объекты маршрута


Слайд 18

Относитесь к воде бережно… даже трепетно МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Исторические объекты маршрута


Слайд 19

«Толстый Мыс» Справа в излучину реки Ушайки вдается сорокометровой высоты «Толстый Мыс». Он протянулся километра на два с юго – запада на северо – восток, словно мохнатый хвост какого – то чудовища. По свидетельств Витольда Славнина у подножия Толстого Мыса находилась древняя стоянка. МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Исторические объекты маршрута


Слайд 20

Начало разработке здешних песчаников положил томский зодчий К. К. Лыгин в 19 веке. МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Исторические объекты маршрута


Слайд 21

Трамплины на Степановке Трамплины были построены в 1950 – 60-е годы. Большой 70-ти метровый построен в 1959 году по проекту преподавателя ТГАСУ Николая Тетерина. Сейчас большой 70-ти метровый трамплин закрыт. Он продан ООО «Дионис». На трех малых трамплинах К-15, К-30, К-40 проводятся соревнования, хотя они требуют ремонта. Действует ДЮСШ-13. По генеральному плану на Степановке намечено построить 100-метровый трамплин. В августе 2007 г. Администрация Томска объявила конкурс на разработку проекта реконструкции трамплина К-40, но на конкурс не было подано заявлений. МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Исторические объекты маршрута


Слайд 22

МОУ СОШ № 46 «Друзья таежного края» Итоги, выводы, рекомендации Поставленная цель достигнута благодаря ретроспективному методу – движению мысли участников похода от исторического времени, в котором изучается объект, к прошлому Для выбранного времени года и временных рамок маршрут логичен и полезен Его ценность заключается в том, что узнали об истории заселения и о природных богатствах края На основе наблюдений изучаемого объекта приготовлен демонстрационный материал по краеведению Определены следующие личные приоритеты: любовь к малой родине, экология своего внутреннего мира Настоящий маршрут может быть рекомендован в качестве экскурсионных и оздоровительных прогулок широким слоям населения города и его гостей.


Слайд 23

«Друзья таежного края» БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: