'

Linux как необходимый элемент современного IT-образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Никита Винокуров, центр компетенции Linux linux@ru.ibm.com Linux как необходимый элемент современного IT-образования


Слайд 1

Современная ситуация в Высшем Образовании Три «Единства» в современном образовании Единство места Единство времени Единство действия


Слайд 2

Единство Времени Современному специалисту постоянно приходится учиться новым технологиям. Следить за изменением ситуации в профессиональной среде. Вовремя «обновлять» инструменты познавательной деятельности. Подготовку специалиста больше нельзя втиснуть в рамки сроков Высшего образования.


Слайд 3

Единство Места Доступность средств передачи информации лишает каждое отдельно взятое образовательное учреждение права обучать. Встреча Учителя и Ученика перестает быть единственной формой трансляции содержательного опыта. Проблемы в определении границ предметной области.


Слайд 4

Единство Действия Сфера любой профессиональной деятельности является живой и подвижной. Невозможно спроецировать однозначно и на все времена спроецировать область деятельности на искусственно образованную «образовательную реальность» Предметная организация учебного материала перестает соответствовать реальности профессиональной деятельности.


Слайд 5

Что должно стать новыми базовыми Координатами? Три Единства Разрушены. В каких новых базовых координатах должен жить ВУЗ? Образовательная программа. ВУЗ становится частью траектории образовательного процесса. ВУЗ обязан «включиться» в информационную среду. ВУЗ обязан использовать Открытые Стандарты.


Слайд 6

Процесс Образования Образовательная программа Специалисты Преподаватели Заготовка


Слайд 7

Функции Образования Трансляция деятельностного опыта и формирование уменьшенных копий этого опыта в сознании субъекта образования. Формирование пригодных для трансляции структур и систем деятельностного опыта. Критическое осмысление уже имеющихся структур и систем опыта (настоящее «образование»).


Слайд 8

Системы с Открытыми Исходными Текстами Феномен OpenSource: «Никто не прячет зажженный светильник.» Образовательный процесс несет в себе идеологию Открытых Исходников. OpenSource участвует на всех этапах образовательного процесса. OpenSource участвует в организации образовательного процесса. OpenSource позволяет сопрячь функции образования.


Слайд 9

Cвободнораспространяемая операционная система с открытыми исходными текстами Лицензия GPL, согласно которой распространяется Linux, подразумевает: свободу использования продукта свободу изменения свободу распространения исходной или модифицированной версии продукта С 2000 года – самая быстроразвивающаяся среди серверных ОС Cообщество разработчиков OpenSource и коммерческие вендоры предлагают широкий спектр серверного и базового пользовательского ПО для Linux Почему Linux?


Слайд 10

Linux в Образовательном Процессе Инструмент познавательной деятельности. Предмет познавательной деятельности. Средство воздействия на окружающий мир. Объект изменений.


Слайд 11

Linux в Организации Образовательного Процесса Базовая платформа построения средств коммуникации преподавателя и студента. Инфраструктурные решения Автоматизация бизнес-процессов образовательного учреждения


Слайд 12

Linux и Функции образования Бесплатность Linux позволяет свободно создавать проекции деятельностного опыта и транслировать его. Открытость Linux и использование Открытых Стандартов позволяет Систематизировать деятельностный опыт Задействовать рефлексию субъекта образования (критическое осмысление).


Слайд 13

Использование Linux повышает качество Образования Объект изучения: Открытый исходный код позволяет студентам изучать внутренности операционной системы. Инструмент познания: Быстрое обновление приложений Связь с профессиональной деятельностью: Включение в разработку разнообразнейших Open Source проектов – от пользовательских приложений до серверных продуктов Повышается востребованность специалистов по Linux потенциальными работодателями студентов (к примеру – IBM широко использует Linux в своей инфраструктуре)


Слайд 14

Выигрыш ВУЗа, использующего Linux Уменьшение затрат на информационные технологии: Высокая защищенность Надежность Невысокая начальная стоимость Использование открытых стандартов Гарантия стабильности и сохранности вложенных средств Расширяемость и включение в инфраструктуры более высокого уровня.


Слайд 15

Linux в мире и России: положение дел Распространенность Linux на серверах стремительно растет. Около 30% сайтов зоны .ru работают на Linux Linux идеально подходит для рабочей станции пользователя, занимающегося работой с офисными документами, работающего в интернет и с электронной почтой. Linux поддерживают ведущие вендоры программного и аппаратного обеспечения: IBM, HP, SAP, Oracle, …


Слайд 16

Опыт использования Linux в народном образовании Высшее образование в России: МГУ (Мехмат), МФТИ, МГТУ им Н.Э.Баумана, МИФИ, МАИ – Linux входит в программу обучения IT За рубежом: University of Florida (Grid computing), The University of Washington (электронная библиотека), Washington University Genome Sequencing Center, Heidelberg University of Applied Sciences и другие университеты. Среднее образование. Севастополь. Более 10 школ используют Linux как основную ОС. Программы из Windows запускаются также в Linux c помощью Wine. Раменское. Решение на базе учебных программ компании Физикон: сервер с образовательными программами, на который ученики могут входить с домашних компьютеров.


Слайд 17

Linux и IBM Вклад IBM в развитие Linux трудно переоценить 5000 сотрудников подразделения IBM Linux Technology Center трудятся над созданием Linux-приложений и портированием приложений на Linux. 60% среди основных коммитеров ядра ОС Linux – сотрудники компании IBM.


Слайд 18

Linux и IBM для высшей школы Бесплатное обучение для преподавателей Возможность получения скидок на сертификационные экзамены по продуктам Льготные цены на ПО и ноутбуки IBM для образовательных учреждений. Для некоммерческого использования ПО IBM предоставляется ВУЗам бесплатно.


Слайд 19

Предложения IBM для построения IT-инфраструктуры ВУЗа Решения любого уровня для автоматизации административной деятельности и создания IT-инфраструктуры ВУЗа: Инфраструктурные серверы на Linux (интернет-серверы, почтовые серверы, серверы данных /печати/групповой работы и т.п.) Кластеры для проведения сложных вычислений Прикладные задачи: ERP Всё программное обеспечение IBM поддерживает Linux


Слайд 20

Предложения IBM для образовательного процесса Решения для электронного обучения: Решение для управления цифровыми библиотеками, включающими текстовые, звуковые и видео-файлы. Системы автоматизации WorkFlow для учебного процесса.


Слайд 21

Центр компетенции Linux Демонстрационный зал Для клиентов: офис на Linux. Технологии, возможности. Для партнеров: возможность тестирования ПО для Linux и решений на основе Linux на аппаратном обеспечении IBM (Центр технологий IBM (Б.Черкасский переулок, д. 2/10)) Обучение партнеров Семинары для клиентов Подробная информация: http://www.ibm.com/ru/linuxcenter Контакты: linux@ru.ibm.com 18 февраля 2004 года в Москве Министерством Российской Федерации по связи и информатизации и IBM был открыт Центр компетенции Linux.


×

HTML:





Ссылка: