'

Модель образовательного пространства начальной школы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Модель образовательного пространства начальной школы Аналитический семинар март 2010


Слайд 1

Если выделить младший школьный возраст в ряду возрастных характеристик по типу ведущей деятельности, то именно в нём, формируется умение учиться. То есть в младшем школьном возрасте ведущей является учебная деятельность, в которой дети с помощью учителя осваивают правила и способы учебной действительности, развиваются их интеллектуальные и познавательные способности.


Слайд 2

В концепции развивающего обучения НОВООБРАЗОВАНИЯМИ младшего школьного возраста являются ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ. Мы говорим о РО и в этом смысле об изменении в содержании обучения, когда предметом освоения становятся теоретические понятия и это приводит к формированию ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. Основными компонентами которого являются анализ, планирование и рефлексия. Целью образования, происходящего в форме учебной деятельности, является формирование у младших школьников УМЕНИЯ И ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ, развитие у них потребности в самоизменении, то есть формирование СУБЪЕКТА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.


Слайд 3

Структура образовательного пространства Результат Формы учебного сотрудничества Содержание учебного Учитель – ученик предмета Ученик - ученик Ориентировка Пространственно – средовая организация Результат Результат


Слайд 4

3 линии становления самостоятельности младшего школьника 2 – 3 класс 4 – 5 класс результативная линия исследовательская линия продуктивная линия


Слайд 5

Динамика предметной области 2 – 3 класс 4 – 5 класс учебно предметные задачи задачи на моделирование


Слайд 6

Динамика оценивания


Слайд 7

Динамика форм сотрудничества


Слайд 8

Динамика институциональных форм учебного пространства


Слайд 9


Слайд 10

Погружения (расширение зоны социального действия)


Слайд 11

НИИ ЧаВо включает в себя три направления: особая организация работы с детскими вопросами организацию и проведение интеллектуальных игр (брейн ринг, «Пойми меня», …) по темам года, «Клуб отличников и эрудитов» – место, позволяющее объединить ребят, обучающихся на «отлично», показывающее наше уважение к ним и их учебному труду, а так же дать возможность не отличникам, но эрудитам стать членами этого сообщества (конец 3 начало 4 класса).


×

HTML:





Ссылка: