'

ОБРАЗОВАНИЕ и сетевое взаимодействие в информационных системах WEB 2.0

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ОБРАЗОВАНИЕ и сетевое взаимодействие в информационных системах WEB 2.0 Александр Павлов МОУ Гимназия 56 27 октября 2009 г. Ижевск


Слайд 1

Что такое WEB 2.0? Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются


Слайд 2


Слайд 3

«Проявления» WEB 2.0 Википедия представляет собой базу справочной информации с предоставлением практически каждому пользователю возможности редактировать данные


Слайд 4

«Проявления» WEB 2.0 Блоги (интерактивные сетевые дневники). Значительная часть Web-контента создается пользователями, а не владельцами ресурса. Для этого активно используют технологии RSS и FOAF, характерные для Web 2.0. Так же используются тэги (метки, tags) для тематического структурирования контента


Слайд 5

«Проявления» WEB 2.0 Технология FOAF (Friend Of A Friend) дает пользователю возможность подписаться на новости и материалы тех пользователей, которые находятся в так называемом «списке друзей». Этим самым поощряется общение пользователей Сети. Технология FOAF является одной из важнейших составляющих социальных интернет-сетей


Слайд 6

«Проявления» WEB 2.0 RSS (Really Simple Syndication или, дословно, «действительно простое объединение (информации)») – это простая и эффективная технология экспорта гипертекста, используемая для создания новостных лент


Слайд 7

«Проявления» WEB 2.0 Сервисы обмена. Эти ресурсы наполняются за счет пользователей, предоставляя им место для различных файлов – музыки, фильмов, документации и т.п. Здесь также используются RSS и тэги


Слайд 8

«Проявления» WEB 2.0 Сайты совместного документопользования. Подобные сервисы дают пользователям возможность одновременного и совместного использования документов – можно создавать, изменять, удалять информацию, доступную для общего пользования. При этом исчезает необходимость в установке программного обеспечения на локальных компьютерах


Слайд 9

WEB 1.0 против WEB 2.0 В обычных сервисах пользователь, по своей сути, является пассивным потребителем услуг. Подразумевает более активную деятельность пользователей, ориентированную на участие в создании контента ресурса. В процессе развития сервиса учитывается опыт и мнение пользователей данного сервиса. Это делает ресурсы значительно более интерактивными, давая пользователям свободу самовыражения


Слайд 10

www.googleconference.ru


Слайд 11

www.youtube.com


Слайд 12

www.openclass.ru


Слайд 13

www.letopisi.ru


Слайд 14

earth.google.com


Слайд 15

Создание школьной интернет-среды ОПТИМАЛЬНОЕ


Слайд 16

Этапы Регистрация доменного имени на школу Хостинг Создание сайта с CMS Подключение сервисов WEB 2.0 Установка «Школьного сервера» Использование БЕСПЛАТНО * БЕСПЛАТНО БЕСПЛАТНО БЕСПЛАТНО* БЕСПЛАТНО* БЕСПЛАТНО


Слайд 17

edu.nic.ru


Слайд 18

www.googleapps.ru


Слайд 19

«Школьный сервер» Учебная среда Moodle Среда совместной работы MediaWiki Невысокие требования к компьютеру (серверу) Легкая установка Простое управление


Слайд 20

Реализация проекта в гимназии 56 КОНКРЕТНАЯ


Слайд 21

Интернет-сайты Гимназии №56 www.labore.ru Официальный сайт www2.labore.ru start.labore.ru mail.labore.ru Домен GOOGLE docs.labore.ru calendar.labore.ru sites.labore.ru Школьный сервер edu.labore.ru - Moodle - Wiki-Wiki


Слайд 22

www.labore.ru


Слайд 23

www2.labore.ru


Слайд 24

start.labore.ru


Слайд 25

edu.labore.ru/moodle


Слайд 26

edu.labore.ru/mediawiki


Слайд 27

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Контакты: 43-33-62 pav@labore.ru


×

HTML:





Ссылка: