'

Презентация проекта «Инновационные подходы в саморазвитии педагогов через редакционно- издательскую деятельность в образовательном учреждении»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Презентация проекта «Инновационные подходы в саморазвитии педагогов через редакционно- издательскую деятельность в образовательном учреждении» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Койгородок»


Слайд 1

Ключевой идеей модернизации образования, одним из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является «развитие учительского потенциала».


Слайд 2

Цели проекта: выявление, представление и распространение педагогического опыта; повышение профессионального мастерства педагогов; поддержка творчески работающих педагогов и повышение престижа учительской профессии; содействие в формировании, развитии творческих и коммуникативных умений педагогов, которые способны саморазвиваться в соответствии с основными направлениями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»


Слайд 3

Задачи проекта: Дальнейшее развитие методического Совета школы, школьных методических объединений, творческих групп. Создание условий для продуктивной редакционно- издательской деятельности учителей. Использование продукции редакционно- издательской деятельности при аттестации учителей (создание портфолио учителя) Расширение, совершенствование и обобщение опыта работы учителей через презентацию учебно- методических пособий.


Слайд 4

Через саморазвитие- постоянное совершенствование, дальнейший рост профессиональной компетентности учителя( в том числе информационно- коммуникативной), повышение качества обучения и обученности учащихся Ожидаемые результаты при реализации проекта


Слайд 5

Принятие управленческих решений, обеспечивающих рост профессионализма педагогического коллектива в целом


Слайд 6

Критерии оценки реализации проекта. Создание информационно-аналитического пресс-центра


Слайд 7

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ Технические ресурсы: обеспечение компьютером каждого учебного кабинета, приобретение множительной техники (в том числе мини- типографии), мультимедийные проекторы, цифровые фотоаппараты и видеокамеры и др.


Слайд 8

Компьютер в составе: Пишущий DVD-RW Звуковая плата Колонки Блок бесперебойного питания Принтер струйный цветной Комбайн лазерный ч/б Ламинатор Переплётчик Резак для бумаги Мини - типография Оснащение информационно-аналитического пресс-центра


Слайд 9

Основные направления 1.Нормативно-правовое: создание и публикация документов, регламентирующих редакционно-издательскую деятельность. 2.Организационно–методическое: разработка и публикация материалов,организующих работу педколлектива (памятки, инструкции, программы, планы, информационные справочники, брошюры, отражающие опыт работы учителя. 3.Дидактическое: издание различных дидактических материалов к уроку. 4.Научно-методическое: редактирование научно-исследовательской и проектно-исследовательской деятельности школьников. 5.Творческое: подготовка статей для школьной газеты, издание альбомов, буклетов, грамот, благодарностей, дипломов, сертификатов на школьную тематику.


Слайд 10

Этапы реализации: 1.Подготовительный: сентябрь – октябрь 2007 года. 2.Организационный (проектировочный): ноябрь 2007г.– май 2008 г. 3.Основной этап (экспериментальный): сентябрь 2008 г- май 2010 г. 4.Заключительный этап (аналитический): сентябрь 2010 г- ноябрь 2011 г.


Слайд 11

Результаты проекта: Портфолио педагога


Слайд 12

Редакционно-издательская деятельность Методическая литература Школьная газета


Слайд 13

Редакционно-издательская деятельность ШМО филологов


Слайд 14

Редакционно-издательская деятельность ШМО историков


Слайд 15

Редакционно-издательская деятельность ШМО математиков


Слайд 16

Редакционно-издательская деятельность ШМО естественнонаучного цикла


Слайд 17

Редакционно-издательская деятельность ШМО начальных классов


Слайд 18

Спасибо за внимание! Будьте счастливы сами и дарите счастье другим.


×

HTML:





Ссылка: