'

Работа выполнена Ткач Еленой Николаевной, заместителем директора по научно-методической работе МОУ СОШ № 2 Карасукского района НСО

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Работа выполнена Ткач Еленой Николаевной, заместителем директора по научно-методической работе МОУ СОШ № 2 Карасукского района НСО


Слайд 1

Обобщение опыта


Слайд 2

…нам это нужно делать всё равно…


Слайд 3

Передовой педагогический опыт - эффективный путь достижения высоких результатов в учебно - воспитательной работе


Слайд 4

Передовой педагогический опыт Изучение администрацией содержания, методики, условий, процессов, качества и результатов работы учителя. Самоанализ, самообследование учителем своей педагогической деятельности. В современной системе повышения квалификации важная роль принадлежит формированию, изучению и обобщению передового педагогического опыта


Слайд 5

Алгоритм изучения и обобщения ППО Формирование проблемы, определение объекта и предмета изучения, теоретической базы опыта. Аргументация актуальности и перспективности опыта, его значения для совершенствования УВП. Выбор методов изучения опыта, определение критериев его оценки. Подготовка субъекта и объекта к изучению опыта.


Слайд 6

Алгоритм изучения и обобщения ППО (продолжение) Непосредственное изучение опыта: а) деятельность учителя: общая цель образовательного процесса, конкретные педагогические задачи, подходы к содержанию обучения, управление процессом усвоения учащимися ЗУН, организация учебных ситуаций, алгоритм действий в решении педагогических задач, владение различными типами педагогической мыследеятельности (методической, диагностической, проектировочной, коррекционной),


Слайд 7

Алгоритм изучения и обобщения ППО (продолжение) развитие соответствующих личностных качеств учащихся, учёт внешних и внутренних условий, в которых происходит обучение, средства, разработанные автором опыта, материальная оснащённость занятий, ведущие факторы, обеспечивающие высокие результаты, пути разрешения конфликтов;


Слайд 8

Алгоритм изучения и обобщения ППО (продолжение) б) деятельность учащихся: мотивация учебной деятельности, самостоятельность мнения, умения и навыки самостоятельного усвоения и применения знаний, коммуникабельность, наличие моральных качеств в учебно-познавательной деятельности.


Слайд 9

Алгоритм изучения и обобщения ППО (продолжение) 6. Первый этап обработки материалов. 7.Анализ и обобщение, выявление главного, особенного, общего и единичного в опыте. 8. Описание опыта. 9. Оформление материалов. Анализ и обобщение проводятся совместно руководителем МО и учителем.


Слайд 10

Памятка Изучение литературы по вопросам ППО Сбор педагогической информации об учителе. Посещение уроков учителя (определение научно- методической основы его работы, методики организации УВП, механизма использования современных образовательных технологий; реализация задач обучения, воспитания, развития учащихся). Определение влияния учителя на учащихся, отношение учащихся к предмету.


Слайд 11

5. Проведение контрольных работ, индивидуальных бесед с учащимися с целью определения уровня их знаний по данному предмету. 6. Изучение деятельности учителя за пределами урока: его участие в работе МО, тематических педсоветах и др. 7. Педагогическая продукция учителя (разработка наиболее сложных тем предмета для коллег, разработка методических рекомендаций, памяток, статей из опыта работы).


Слайд 12

8. Выступление учителя на внешкольных мероприятиях с предоставлением опыта своей работы (научно-практические конференции, семинары, педчтения). 9. Привлечение педагога к анализу и описанию своего опыта работы. 10.Владение и использование в работе ИКТ. 11.Опубликование на школьном сайте, в СМИ информации из опыта работы. 11. Определение формы обобщения опыта (презентация, защита проекта или авторской методики, руководство школой начинающего учителя, работы мастер -класса).


Слайд 13

Ищущему даётся…


×

HTML:





Ссылка: