'

«Развитие творческого потенциала учителя»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПРОЕКТ «Развитие творческого потенциала учителя»


Слайд 1

Цель: развитие творческого потенциала учителей через систему работы по отдельным направлениям учебной и внеучебной деятельности. Задачи: создать условия для формирования творческого коллектива педагогов-единомышленников; способствовать развитию профессиональных умений и навыков педагогов через новые формы организации деятельности; выработать критерии оценки качества деятельности педагогов; через мониторинг определить целесообразность организации данного проекта.


Слайд 2

Актуальность программа президента; концепция модернизации российского образования; необходимость повышения эффективности работы по направлениям: проектная деятельность, инновационная деятельность, дистанционное обучение, презентация и распространение опыта, безопасность и охрана труда.


Слайд 3

1.Возможность уже в школе раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должны соответствовать обновленные образовательные стандарты. 2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности. 3. Ключевая роль в школе принадлежит учителю. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей. 4. Российская школа не имеет права быть «ветхой» – и в прямом, и в переносном смысле этого слова. 5. Приоритет здорового образа жизни должен быть в полной мере реализован в школе. 5 пунктов президентской инициативы


Слайд 4

Этапы реализации 1. Подготовительный – август, сентябрь 2008 г. 2. Практическая реализация – октябрь 2008г. – май 2009 г. 3. Аналитический – май, июнь 2009 г.


Слайд 5

Нормативные документы положение о проекте, утверждённое Большим советом школы; приказы директора ежемесячно; положение о совете трудового коллектива; план реализации.


Слайд 6

Организация деятельности соответствие работы по направлению с планом реализации; ежемесячный отчёт о проделанной работе и её итогах на оперативках, совещаниях в различных формах; соответствие проделанной работы с критериями оценки; приказ директора школы о распределении процентов.


Слайд 7

Критерии оценки Общие: соответствие проделанной работы плану; отчёт, презентация опыта на школьном уровне. Дополнительные: сверхплановый объём работы; презентация опыта на муниципальном уровне и выше; участие в конкурсах.


Слайд 8

«ПОРТФЕЛИ» Руководитель проектной деятельности Ермакова Т.И 30%


Слайд 9

Руководитель научно-исследовательской деятельности Гузеева Т.Л. 30%


Слайд 10

Директор музея Созинова Н.П. 30%


Слайд 11

Руководитель пиар-компании Черненко Т.Н. 20%


Слайд 12

Руководитель Дистанционного обучения Смирнова Т.М. 20%


Слайд 13

Ответственный за ОТ Богус О.А. 10%


Слайд 14

Председатель совета трудового коллектива Зуева С.Э. 20%


Слайд 15

Итоги работы творческие отчёты руководителей «портфелей»; экспертная оценка; мониторинг; рефлексия.


Слайд 16

«Своя игра»


Слайд 17

МОНИТОРИНГ


Слайд 18

Преимущества Гибкая система регулирования. Работа в команде. Заинтересованность в результатах деятельности ОУ. Уменьшение нагрузки на администрацию. Экономичность затрат.


Слайд 19

Критерии оценки инновационного опыта школ-победителей новизна; актуальность; эффективность (потенциальная полезность, надёжность, перспективность).


×

HTML:





Ссылка: