'

Листья оп…дают с д…ревьев, и в воздухе прот…нулась паутина. Наступила осень. Когда веют х…лодные ветры, ветви деревьев к…чаются. Лес обн…жился, часто идут нудные дожди. Птицы ул…тают в теплые края. [ = ? ]. [? = ]. [? = ] , и [= ? ]. [? = ] , [= ? ]. (Когда = ? ) , [? = ].

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Листья оп…дают с д…ревьев, и в воздухе прот…нулась паутина. Наступила осень. Когда веют х…лодные ветры, ветви деревьев к…чаются. Лес обн…жился, часто идут нудные дожди. Птицы ул…тают в теплые края. [ = ? ]. [? = ]. [? = ] , и [= ? ]. [? = ] , [= ? ]. (Когда = ? ) , [? = ].


Слайд 1

Опадают – падать протянулась – тянется холодные – холод качаются – качка, покачиваются обнажился – наг улетают - полёт


Слайд 2

Наступила осень. Птицы улетают в теплые края. Листья опадают с деревьев, и в воздухе протянулась паутина. Лес обнажился, часто идут нудные дожди. Когда веют холодные ветры, ветви деревьев качаются. Осень.


Слайд 3

Простые и сложные предложения


Слайд 4

Познакомиться с … и … Учиться различать … и … Учиться ставить… ПРОСТЫМИ СЛОЖНЫМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ


Слайд 5

Листья опадают с деревьев, и в воздухе протянулась паутина. Лес обнажился, часто идут нудные дожди. Когда веют холодные ветры, ветви деревьев качаются. и Когда ,


Слайд 6

Сложные предложения


Слайд 7

Наступили осенние дни. Журавли полетели в теплые края. [ = ? ] [ ? = ]


Слайд 8

Наступили осенние дни, и журавли полетели в теплые края. Когда наступили осенние дни, журавли полетели в теплые края. Наступили осенние дни - журавли полетели в теплые края.


Слайд 9

Составьте из двух простых предложений сложные 1 вариант 1.Поднялся сильный ветер. 2.Море разбушевалось. 2 вариант 1.Стояли ясные дни. 2.Птицы готовились к отлету.


Слайд 10

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. Солнышко уснуло… Солнышко просыпается, раскрывает свои лучики… Все дети улыбаются! Вдруг налетели тучки. Грянул гром, И пошел сильный дождь. Вскоре дождик стал постепенно утихать, утихать, утихать, совсем утих.


Слайд 11

Игра «Определи предложение по структуре» Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски. Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.


Слайд 12

Наступила осень, и птицы потянулись к югу. На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок.


Слайд 13

Листья потемнели и шуршат при ветре. Пришла осень, а листья еще не опали.


Слайд 14

Полил сильный дождь, и земля намокла. Лил серый дождь, и даль была черна.


Слайд 15

Прилетели птицы и наполнили своим пением лес. Листья падали на землю и устилали ее разноцветным ковром.


Слайд 16

Соедините подходящие по смыслу части из левого и правого столбиков так, чтобы получились сложные предложения.


Слайд 17

Дует ветер, и листва шуршит. Утром дождь перестал, но в лесу все еще было сыро. Небо медленно заволокли тучи, и по лесу прошел ветер. Утром шел дождь, но уже через час трава высохла. Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.


Слайд 18

ГИА по русскому языку (9 класс) В6. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую запятую между частями сложносочиненного предложения. Крупные капли дождя резко застучали(1), зашлепали по листьям(2), сверкнула молния(3), и разразилась гроза.


Слайд 19

ГИА по русскому языку (9 класс) В7. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую запятую между частями сложноподчиненного предложения. Всю ночь зима вязала(1), плела кружевные узоры(2), чтобы принарядились деревья(3), и к утру те заметно похорошели.


Слайд 20

ЕГЭ по русскому языку (11 класс) А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста. Наступила осень, и землю покрыл ковер из разноцветных листьев. 1)простое с однородными членами 2)сложносочиненное 3)сложноподчиненное 4)сложное предложение с различными видами связи


Слайд 21

ЕГЭ по русскому языку (11 класс) А19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении. Разразилась сильная гроза и залила всю окрестность(?) и все спрятались по домам. 1)простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая 2)сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая 3)простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна 4)сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна


Слайд 22

ТЕСТ I. Выбрать определение сложного предложения 1. Сложные предложения — это предложения, количество слов в которых больше, чем в простых. 2. Все сложные предложения можно разделить на самостоятельные простые предложения. 3. Сложные предложения — это предложения, состоящие из двух или нескольких простых.


Слайд 23

II. Выбрать способ связи простых предложений в сложном 1. С помощью обобщающих слов. 2. С помощью союзов. 3. С помощью порядка слов.


Слайд 24

III. Выбрать схему сложного предложения 1.[ = ? ]. 2.[? = , =]. 3.[? = ] , [= ? ].


Слайд 25

IV.Найдите сложные предложения 1. Дождь стучал по крышам и трепал листья в саду. 2. Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. 3. Над лугами шел холодный дождь, и ветер налетал косыми ударами.


Слайд 26

V.Найдите простые предложения с однородными членами 1. Приближалась осень, и в лесу на земле лежали первые желтые листья. 2. Осень подкрадываается незаметно, а зима приходит внезапно. 3. Тучка была небольшая, а разразилась большим дождем.


Слайд 27

Ответы I-3 II-2 III-3 IV-2,3 V-3 Поставьте оценки: «5» - нет ошибок; «4» - 1 или 2 ошибки; «3» - 3 ошибки


Слайд 28

Молодцы! Спасибо! Вы хорошо работали на уроке!


×

HTML:





Ссылка: