'

Формирование интереса к музыке у школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Формирование интереса к музыке у школьников Банникова Наталья Геннадьевна учитель музыки первой квалификационной категории, МОУ Северная СОШ


Слайд 1

«Учение, лишённое всякого интереса…убивает в ученике охоту учиться…» К. Д. Ушинский


Слайд 2

создать условия для формирования духовных потребностей ребенка, его нравственных представлений, интеллекта, развития идейно-эмоционального восприятия и эстетической оценки жизненных явлений. Цель:


Слайд 3

учить детей способам приобщения к миру музыки, овладение которыми поможет ориентироваться в современном социуме; способствовать формированию музыкального мышления; развивать свободно и творчески мыслящую личность. Задачи:


Слайд 4

Как сформировать и развить интерес у школьников к музыкальному образованию? Проблема:


Слайд 5

Нетрадиционные приемы обучения: импровизация, музыкальный диктант, тестирование, пластическое интонирование, вокальное и хоровое пение, голосовые игры, речевые упражнения, игры на музыкальных инструментах и т.д.


Слайд 6

Современные педагогические технологии РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ


Слайд 7

Реализуемые технологии и программы


Слайд 8

автоматизация документов (отчеты, справки, положения, программы, планы…); хранение различной информации (сценарии праздников, программы концертов, каталоги CD и DVD дисков…); создание мультимедийных презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям; сбор информации в сети Интернет. Направления использования ИКТ


Слайд 9


Слайд 10

Цифровые образовательные ресурсы


Слайд 11

Внеурочная деятельность


Слайд 12

Школьный проект «Неделя добра»


Слайд 13

Внеурочная деятельность


Слайд 14

Фольклорные праздники


Слайд 15

Вокальный кружок


Слайд 16

Хоровой коллектив


Слайд 17

Основные принципы общения с детьми Стараться все сделать для того, чтобы школа стала для детей родным домом.      Стараться понимать и принимать детей. Стремиться сопереживать ребенку и ценить его. Я буду терпелива к ошибкам детей. Я позволю детям приобретать собственный опыт. Я буду признавать и подтверждать чувство самостоятельности у ребенка. Я научу их любить правду и ненавидеть ложь. Я буду прикасаться к внутреннему миру беззащитного ребенка с добротой, лаской и нежностью.


Слайд 18

Принципы общения с родителями   Помнить, что их дети - самое дорогое в жизни. Быть умной и тактичной. Постараться не обидеть и не унизить их достоинство; Только в содружестве с родителями можно добиться хороших результатов; Каждая встреча для родителей должна стать полезной и результативной, каждое собрание – вооружить их новыми знаниями в области педагогики, психологии, процесса обучения.


Слайд 19

Результаты деятельности классного руководителя


Слайд 20

Результаты педагогической деятельности


Слайд 21

Результаты внеурочной деятельности Результаты педагогической деятельности


Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


×

HTML:





Ссылка: