'

Урок информатики в 5 классе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Новосибирская область Купинский район МОУ Яркульская СОШ Урок информатики в 5 классе Тема: Человек и компьютер. Что может компьютер? Учитель информатики: Колотов Павел Иванович 2009


Слайд 1

Четыре основных действия при работе с информацией: - прием информации (ввод); - запоминание (хранение); - обработка (мышление); - передача (вывод) информации.


Слайд 2

Для чего можно использовать компьютер? - играть, - красивые картинки рисовать, - музыку сочинять и исполнять, - задачки по математике решать, - ракетой управлять, - на нем можно печатать как на пишущей машинке


Слайд 3

Задание №1. Запишите, для чего ещё можно использовать компьютер?


Слайд 4

1834 г. Английский ученый Чарльз Бэббидж составил проект "аналитической" машины, в которую входили: устройства ввода и вывода информации, запоминающее устройство для хранения чисел, устройство, способное выполнять арифметические операции, и устройство, управляющее последовательностью действий машины. Команды вводились с помощью перфокарт. Проект не был реализован. Аналитическая машина Беббиджа


Слайд 5

Задание №2. Запишите самое подходящее определение: Компьютер – это Электронный прибор с клавиатурой и экраном. Устройство для выполнения вычислений. Универсальное устройство для хранения, обработки и передачи информации. - Устройство, которое может управлять другими устройствами и механизмами.


Слайд 6

Запомни! Работой компьютера управляют программы.


Слайд 7

Задание №3. 1. Выберите определение понятия «программа»: Программа – это А.) инструкция для человека, работающего на компьютере; Б.) описание того, как и в какой последовательности, компьютер может обрабатывать информацию; В.) часть компьютера, состоящая из электронных микросхем. 2. Может ли один и тот же компьютер выполнять разные программы? 3. Какие компьютерные программы вы еще знаете?


Слайд 8

Занятие №1. Знакомство с клавиатурой Правила: не смотреть на клавиатуру; нажимать на клавишу – плавно и кратковременно; сидеть за компьютером прямо, нормальное расстояние от глаз до экрана монитора: 40 – 50 см.


Слайд 9

Ряды клавиатуры располагаются снизу вверх в следующей последовательности: первый ряд – нижний, второй – основной, третий – верхний, четвертый – цифровой.


Слайд 10

Расположение пальцев над основным рядом клавиатуры: -мизинец левой руки – над клавишей /Ф/, при этом он нажимает также на левую клавишу /Shift/; безымянный палец левой руки – над клавишей /Ы/; средний палец левой руки – над клавишей /В/; указательный палец левой руки – над клавишей /А/, при этом он нажимает также на клавишу /П/; мизинец правой руки – над клавишей /Ж/, при этом он нажимает также на клавиши /Э/, /Enter/, /Backspace/, и на правую клавишу /Shift/; безымянный палец правой руки – над клавишей /Д/; средний палец правой руки – над клавишей /Л/; - указательный палец правой руки – над клавишей /О/, при этом он нажимает также на клавишу /Р/;


Слайд 11

Домашнее задание Прочитать материал урока и знать ответы на вопросы: 1.Какие органы чувств человека участвуют в получении информации из окружающего нас мира? 2.Для чего можно использовать компьютер? 3.Откуда берутся программы для компьютера?


Слайд 12

Молодцы!


×

HTML:





Ссылка: