'

На какие вопросы я хочу получить ответы?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

На какие вопросы я хочу получить ответы?


Слайд 1

Развивающие возможности ЕГЭ Юлия Мукосеева ННОУ СОШ «Карьера» г. Москва


Слайд 2

ПРОСТОЙ БОЛЬШОЙ ГРУСТНЫЙ ХОЛОДНЫЙ ОТВРАТИТЕЛЬНЫЙ ОТВРАТИТЕЛЬНЫЙ


Слайд 3

SWOT - АНАЛИЗ


Слайд 4


Слайд 5

SWOT - АНАЛИЗ


Слайд 6

CHECK-LIST An Essay Teacher Name: ______________ Student Name:________________  Date: _________________ Ideas I use mind-mapping to create and organize my ideas. My story has a beginning, middle, and end. My introduction is exciting and inviting. My ideas are well connected.     Word Use Every word seems just right. I use synonyms for words I write a lot. I use new vocabulary words when appropriate. I use the dictionary to spell words I don't know. I use linking words. ? ? ?


Слайд 7

Неожиданная тема на одну минуту Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Перекресток семи дорог – вот и я…


Слайд 8

1. Определение целей чтения 2. Работа со сложными словами 3. Определение имеющихся знаний по теме 4.Предварительный просмотр текста 5. Прогнозирование 1. Чтение с остановками 2. Вопросы учителя по тексту 3. Вопрошание 4. Составление схемы текста (отражение структурных элементов текста) 5. Мониторинг понимания (во время чтения) 1. Возврат к целям понимания 2. Синтез частей в единое целое 3. Обзор текста, пересказ 4. Оценка уровня понимания ОБЩАЯ СХЕМА ОБУЧЕНИЯ ПОНИМАНИЮ До чтения > Во время чтения > После чтения


Слайд 9


Слайд 10

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: