'

Углубленное изучение предмета – один из путей успешности формирования нового качества образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Углубленное изучение предмета – один из путей успешности формирования нового качества образования «Образование, представляет собой явление деятельности по определению и формированию образа человека и его места в мире» И.Я. Лернер Иценко В.П.


Слайд 1

Концепция профильного образования «Реализация идеи профилизации обучения на старшей ступени ставит выпускника основной ступени перед необходимостью совершения ответственного выбора – предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности».


Слайд 2

Цели углубленного изучения предметов создание вариативной образовательной среды (инфраструктуры), обеспечивающей благоприятные условия для обучения и развития учащихся в соответствии с их интересами и способностями; обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися системой предметных знаний и умений; формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету; выявление и развитие их способностей, ориентацию на профессии, существенным образом связанные с английским языком и химией.


Слайд 3

Задачи углубленного изучения предметов создание благоприятных условий для разностороннего развития личности; формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, в том числе и программ обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку, их адаптация к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности и любви к Родине.


Слайд 4

Новые социальные требования к системе российского образования Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, готовы к межкультурному взаимодействию, обладают чувством ответственности за судьбу страны, за её социально-экнономическое процветание.


Слайд 5

Учителя, работающие в классах углубленного изучения английского языка


Слайд 6

Количество учащихся, классов УИП


Слайд 7

Результативность обучения учащихся классов УИП


Слайд 8

Показатели качества знаний в классах УИП в сравнении за 5 лет


Слайд 9

Итоговая аттестация


Слайд 10

Результативность участия школьников на городском и окружном этапах Всероссийской олимпиады школьников по иностранному языку


Слайд 11

Результативность участия школьников на городском и окружном этапах Всероссийской олимпиады школьников по иностранному языку


Слайд 12

Результативность участия школьников на городском и окружном этапах Всероссийской олимпиады школьников по иностранному языку


Слайд 13

Международный конкурс «Британский бульдог» 2008/2009 учебный год


Слайд 14

Городская лингвистическая неделя по английскому языку


Слайд 15

Общая и качественная успеваемость учащихся основной школы за три года


Слайд 16

Общая и качественная успеваемость учащихся основной школы за три года


Слайд 17

Общая и качественная успеваемость учащихся основной школы за 3 года


Слайд 18

Исследование мотивации к изучению предмета


Слайд 19

Исследование отношения родителей к образовательному учреждению


×

HTML:





Ссылка: