'

«ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ С ДЕТЬМИ ЗПР»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ С ДЕТЬМИ ЗПР» Выполнена Волковой Верой Владимировной Кожевниковой Юлией Дмитриевной Учителями начальных классов ГБОУ(К)Ш №561


Слайд 1

Целостное мышление совокупность методов логического, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, т. е. совокупная работа двух полушарий мозга.


Слайд 2

ЦЕЛЬ мотивация и активация целостных динамичных информационных образов по предмету и навыков работы с ними, постепенное раскрытие способностей и скрытых потенциальных возможностей жизни, мышления, сознания личности


Слайд 3

Этапы технологии развития целостного мышления Сенсорно- моторный (репрезентация информации) Символьный (восприятие информации) Логический (осмысление информации) Лингвистический (представление в слове) Архивирование информации


Слайд 4

Схема современного урока с этапами формирования УУД


Слайд 5

Технология развития целостного мышления способствует формированию УУД школьника, так как на уроке даются образцы правильной и красивой речи (тексты) и позволяет пробовать силы в собственных высказываниях (вопросы, ответы, рассуждения по поводу прочитанного).


Слайд 6

Инноватика на уроке Использована технология развития целостного мышления на уроках русского языка и математики с детьми ЗПР.


Слайд 7

Информационный образ урока «Изменение глаголов по временам. Закрепление»


Слайд 8

Алина


Слайд 9

Алёша


Слайд 10

Паша


Слайд 11

Юля


Слайд 12

Информационный образ урока ««Сложение и вычитание в случаях вида: 10+3, 13-3, 13-10»


Слайд 13

Саша Г.


Слайд 14

Даша С.


Слайд 15

Настя А.


×

HTML:





Ссылка: