'

Уклад школы - основа успешности ученика

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Уклад школы - основа успешности ученика Мини –проект педагогического совета МОУ СОШ пос.Литовко Март 2010 г.


Слайд 1

Договоримся о понятиях Успешный: По Ожегову: заключающий себя в успехе, удачный Успех –удача в достижении чего-либо, общественное признание, хорошие результаты в работе, учебе. По Далю:успех от успеть- достигать желаемого. По Ожегову: удача- нужный или желательный исход дела. Уклад: По Ожегову: установившийся порядок, сложившееся устройство общественной жизни. По Далю: устройство, учреждение, порядок, устав.


Слайд 2

Кто такие- успешный ученик, его родители и учитель успешного ученика? Каким должен быть успешный ученик? Какими должны быть родители успешного ученика? Каким должен быть уклад школы, которая сможет подготовить к жизни успешного ученика? Означает ли , что умный ученик – успешный выпускник?


Слайд 3

Цели заседания педагогического совета Сформировать позицию педагогического коллектива по проблеме формирования личности успешного гражданина и человека; Охарактеризовать ключевые составляющие этого процесса; Выявить имеющиеся в школе ресурсы для формирования личности успешного гражданина и человека.


Слайд 4

4 Основных модуля Модуль 1. «Успешный ученик» Модуль 2. «Родители успешного ученика» Модуль 3. «Учитель успешного ученика» Модуль 4. «Уклад школы, необходимой для воспитания успешного ученика»


Слайд 5

Модуль 1.»Успешный ученик» 1.Какими ключевыми компетенциями должен обладать выпускник школы, чтобы достичь успешности в жизни? 2.Определите алгоритм действий педагогического коллектива по формированию такой личности. По каким критериям можно судить о сформированности ключевых компетенций ученика?


Слайд 6

Модуль 2. «Родители успешного ученика Какими качествами должны обладать родители, способные воспитать успешного ученика? Определите алгоритм действий педагогического коллектива по формированию системы взаимоотношений с родителями учащихся для воспитания успешного человека.


Слайд 7

Модуль 3. «Учитель успешного ученика» Какими личными и профессиональными качествами должен обладать современный учитель- воспитатель успешного ученика? Определите алгоритм формирования личности учителя успешного ученика, алгоритм формирования отношений учителя с учениками


Слайд 8

Модуль 4. «Уклад школы , необходимый для воспитания успешного человека» Какие явления школьной жизни формируют ситуации, в которых проявляется успешность ученика? Какие новые формы уклада необходимо ввести в практику? Определите алгоритм формирования современного уклада школы.


Слайд 9

Спасибо за работу и до скорой встречи!


×

HTML:





Ссылка: