'

Центральная Азия. Казахстан.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

3000 км. 1900 км Астана 55 гр. с.ш. 41 гр.с.ш 47гр.в.д. 87 гр.в.д Центральная Азия. Казахстан.


Слайд 1

Критерии оценки


Слайд 2

Цели урока Закрепить знания по странам Азии; Сформировать представление о Казахстане; Доказать, что Казахстан - яркий представитель стран Центральной Азии; Сформировать приемы чтения географических карт.


Слайд 3

Ход урока Дать характеристику Казахстана и сравнить его со странами Центральной Азии. Изучить общую характеристику стран Ц. Азии, дать характеристику Казахстана и сравнить его со странами Центральной Азии.


Слайд 4

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 5

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 6

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 7

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 8

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 9

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 10

Практическая работа: «Географическая характеристика Казахстана»


Слайд 11

Общая характеристика стран Центральной Азии. Приведите доказательства, что Казахстан – типичная страна Средней (Центральной) Азии.


Слайд 12

Цели урока Закрепить знания по странам Азии; Сформировать представление о Казахстане; Доказать, что Казахстан - яркий представитель стран Центральной Азии; Сформировать приемы чтения географических карт.


Слайд 13

Критерии оценки


Слайд 14

Домашнее задание Прочитать §74, ответить на вопросы после него; если не успели заполнить таблицу в тетради со всеми на уроке, взять готовую (напечатанную) домой; по желанию составить синквейн. Правила составления синквейна первая строка - одно слово – существительное, это тема синквейна;    вторая строка - два прилагательных, определяющих тему; третья строка - три глагола, выражающие действия, относящиеся к теме синквейна; четвертая строка - фраза из одного предложения, с помощью которой ученик высказывает свое отношение к теме; пятая строка - одно слово – итог, синоним к первому, повторяющее суть темы.


×

HTML:





Ссылка: