'

Педагогическая мастерская

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Педагогическая мастерская Проблемное поле: Оценка знаний учащихся Пути решения проблемы сохранения здоровья в зоне оценивания Меркулова Н.Б., зам. директора по УМР МОУ СОШ № 2 ст. Каневской Краснодарского края


Слайд 1

Оценивание и стимулирование деятельности учащихся. Функции оценки: диагностическая (контролирующая) информационная (ориентирующая) обучающая (рефлексивная) воспитывающая (стимулирующая) регулирующая (управляющая) Требования к оценке: индивидуальный характер дифференцированный подход систематичность всесторонность разнообразие форм единство требований мотивированность гласность Положительное стимулирование: награждение поощрение выдвижение похвала ободрение авансирование согласие Формирование положительной «Я – концепции»


Слайд 2

Виды оценки Коллективная Взаимооценка Оценка учителя Самооценка Текущая Итоговая Рубежная Вспомогательная Критерии оценки Успеваемость (ЗУН) Объем и прочность Степень усвоения Систематичность Вложенный учеником труд Способность к применению


Слайд 3

Недостатки в формировании «Я – концепции» учащихся Отрицательное стимулирование: замечания отрицание порицание игнорирование двойка наказание Следствия: нежелание учиться неверие в свои силы негативные поступки формирование отрицательной «Я – концепции» увеличение числа «трудных» учащихся Гуманно-личностный подход: понимание незнания щадящий подход бесконфликтность вера в ученика безотметочный подход


Слайд 4

Школьные аспекты сохранения здоровья Понимание и принятие человека и его природы Путь профессиональной социальной педагогической помощи Понимание проблем и затруднений Формирование культуры досуга Отсутствие карательных мер Повышение самооценки учащихся


Слайд 5

Здоровьесберегающая педагогика Prima non nicere! Прежде всего не навреди! Сохранить высокую работоспособ- ность Исключить перегрузки и переутомление Организация внешнесредовых условий: световой режим температура подбор мебели архитектоника школы Режим учебно- воспитательной деятельности: 40 мин. урок физактивность каникулы экзамены Организация урока и поддержка здоровья: снятие усталости пед. поддержка ситуация успеха чувственное восприятие


×

HTML:





Ссылка: