'

Комплексный проект модернизации образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Комплексный проект модернизации образования Иванова Нина Михайловна, заместитель председателя комитета образования ,науки и молодежной политики Новгородской области


Слайд 1

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (переход на нормативное подушевое финансирование) 2.3 Доля общеобразовательных учреждений, ведущих бухгалтерский и налоговый учет самостоятельно от общего числа общеобразовательных учреждений 2.2 Доля государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе принципов НПФ, от общего числа общеобразовательных учреждений в субъекте РФ 2.1 Доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых получают бюджетные средства на основе принципов НПФ, от общего числа муниципальных образований в субъекте РФ 100% 99,6% 100.0% 100.0% Запланиро-ванное Фактически достигнутое 100.0% 100.0%


Слайд 2

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (переход на нормативное подушевое финансирование) 2.5 Фактическая доля учебных расходов в общем объеме бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений на зарплату учителей и учебные расходы в среднем по региону 2.4.2 Относительное (к 2006 году) повышение величины нормативов подушевого финансирования для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, в соответствии с нормативными правовыми актами субъекта РФ 2.4.1 Относительное (к 2006 году) повышение величины нормативов подушевого финансирования для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности, в соответствии с нормативными правовыми актами субъекта РФ 8.0% 92,06% 23.0% 61.65% Запланиро-ванное Фактически достигнутое 28.0% 31.15%


Слайд 3

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (развитие системы оценки качества образования) 3.5 Доля выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку и математике по новой форме 3.3.1 Доля выпускников общеобразовательных учреждений, сдающих ЕГЭ по трем и более учебным предметам 3.3 Доля выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку и математике в форме ЕГЭ 3.2 Количество учебных предметов, по которым выпускникам XI (XII) классов общеобразовательных учреждений предоставляется возможность прохождения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ 95.0% 92.08% 8 ед. 12 ед. Запланиро-ванное Фактически достигнутое 98.4% 97.45% 48.0% 52.29%


Слайд 4

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (развитие сети общеобразовательных учреждений) 4.4 Число обучающихся на старшей ступени в расчете на одно общеобразовательное учреждение, имеющее старшую ступень 4.3 Средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности 4.2 Средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности 24.0 чел. 24.19 чел. Запланиро-ванное Фактически достигнутое 12.0 чел. 13.6 чел. 40.2 чел. 39.65 чел.


Слайд 5

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (расширение общественного участия в управлении) 5.3 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности 5.2 Доля муниципальных образований, имеющих орган государственно-общественного управления образованием, ориентированный на его развитие, в том числе обладающий полномочиями по распределению фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений 5.1 Доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган государственно-общественного управления (совет), обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе, по распределению средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения 73.0% 99.19% 72.0% 100.0% Запланиро-ванное Фактически достигнутое 78.0% 100%


Слайд 6

Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования (расширение общественного участия в управлении) 5.6 Доля общеобразовательных учреждений, в лицензировании, аккредитации которых приняли участие общественные эксперты (от числа всех общеобразовательных учреждений, проходивших лицензирование, аккредитацию за отчетный период) 5.5 Доля пунктов проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные наблюдатели 5.4 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет 45.0% 79.0% 50.0% 96.76% Запланиро-ванное Фактически достигнутое 100.0% 100%


Слайд 7

Спасибо за внимание Иванова Нина Михайловна, заместитель председателя комитета образования ,науки и молодежной политики Новгородской области


×

HTML:





Ссылка: