'

Разработка инновационных средств подготовки персонала предприятий ВКХ – одно из направлений реализации региональных программ «Чистая вода»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Межрегиональная практическая конференция водоканалов малых и средних городов 22 – 26 августа 2011 г. Вологда - Череповец Разработка инновационных средств подготовки персонала предприятий ВКХ – одно из направлений реализации региональных программ «Чистая вода»


Слайд 1

2 Подготовка персонала – базовое условие успешной реализации региональных программ «Чистая вода» ВЫВОД: необходимо повышать компетентность персонала предприятий ВКХ в рамках реализации региональных программ «Чистая вода»


Слайд 2

3 Проблемы подготовки персонала предприятий ВКХ Недостаточная практическая подготовленность выпускников системы профессионального образования. Отсутствие программ профессионального образования по ряду направлений (диспетчер предприятия ВКХ, слесарь АВР…..). Отсутствие профильных учебных заведений профессионального образования в малых и средних городах. Неготовность фирм-поставщиков нового оборудования к широкомасштабному обучению специалистов предприятий ВКХ. Отсутствие учебной литературы и методик обучения. Недостаточная эффективность методов и средств обучения, применяемых при обучении собственными силами предприятия.


Слайд 3

4 Недостаточная эффективность методов и средств обучения, применяемых при обучении собственными силами предприятия По исследованиям Национального тренингового центра США (Джиан Майстер «Корпоративный университет»)


Слайд 4

5 Последствия недостаточной эффективности в подготовке персонала Значительный объем доли «человеческого» фактора в причинах возникновения нештатных (аварийных) ситуаций. Экономические, производственные, имиджевые (репутационные) потери предприятия.


Слайд 5

6 Надежность «человеческого фактора» Распределение причин аварий на опасных производственных объектах К. Б. ПУЛИКОВСКИЙ, руководитель Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору Журнал "Безопасность труда в промышленности", №7, 2006 год. Красным оттенком выделены прямые и косвенные причины аварий, обусловленные «человеческим фактором».


Слайд 6

7 Экономические, производственные, имиджевые(репутационные) потери Вследствие: Неправильных действий по управлению режимами работы или состоянием систем водоснабжения и водоотведения, что создает угрозу развития аварии и повреждения оборудования. Неэффективного управления режимами работы оборудования, что увеличивает расход электроэнергии, потери воды при транспортировки по сетям и т.п. Увеличения времени ликвидации нештатных и аварийных ситуаций из-за недостаточной подготовленности персонала к действиям в этих условиях. Увеличения риска неисполнения предприятиями ВКХ обязательств перед потребителем, что наносит ущерб имиджу предприятия.


Слайд 7

8 8 Предложения Академии безопасности Организовать разработку «Правил работы с персоналом предприятий ВКХ», обеспечивающих систематичность повышения квалификации сотрудников предприятий ВКХ. Использовать инновационные технологии обучения персонала - автоматизированные системы обучения.


Слайд 8

9 Опыт Академии безопасности НОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия безопасности» с 2007 года участвует в создании на предприятии ГУП «Водоканал СПб» системы подготовки и повышения квалификации оперативно-диспетчерского персонала и разработки автоматизированных учебных курсов по актуальным для предприятия темам и тренажерных комплексов.


Слайд 9

10 10 Роль оперативно-диспетчерского персонала на предприятиях ВКХ, актуальность задачи его подготовки Обеспечение в круглосуточном режиме надежного функционирование объектов ВКХ. Ключевая роль при ликвидации аварий.


Слайд 10

11 11 Система обеспечения предприятий ВКХ квалифицированными кадрами Требования к системе обеспечения предприятий ВКХ квалифицированными кадрами: интеграция с системой профессионального образования; гибкость по отношению к изменяющемуся рынку трудовых ресурсов; эффективность с точки зрения «затраты - уровень квалификации персонала».


Слайд 11

12 12 РУКОВОДЯЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ. ГОСТ Р ИСО 10015-2007


Слайд 12

13 13 «Вестник РАВВ», №1, 2011 год


Слайд 13

14 14 Система обеспечения предприятий ВКХ квалифицированным оперативно-диспетчерским персоналом


Слайд 14

15 15 Ключевые проблемы подготовки оперативного персонала Для Системы организации обучения: Нет квалификационных требований к знаниям, умениям и навыкам оперативного персонала. Не фиксированы формы работы с персоналом, периодичность и технология их реализации.


Слайд 15

16 16 Виды, формы и периодичность обучения, повышения квалификации и переобучения персонала по категориям Источник: Стандарт РАО «ЕЭС России»


Слайд 16

17 Инновационные технологии обучения персонала - автоматизированные системы обучения.


Слайд 17

18 18 Автоматизированные системы обучения Разработка и применение автоматизированных средств обучения – эффективный путь подготовки и переподготовки персонала предприятий ВКХ. Автоматизированные системы обучения в свой состав включают: Автоматизированные учебные курсы (Автоматизированные обучающие системы). Учебно-тренажерные комплексы. Электронные учебники. Системы контроля знаний. Системы дистанционного обучения.


Слайд 18

19 19 Педагогическая эффективность автоматизированных систем обучения


Слайд 19

20 Автоматизированные учебные курсы электронный учебник и программу анимации (информационный блок); программу-тренажер (блок упражнений – тренинга); программу-тестер знаний (блок контроля). Автоматизированный учебный курс (АУК) представляет собой программную оболочку, интегрирующую следующие компоненты:


Слайд 20

21 21 Автоматизированные учебные курсы для ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» 2008 год Действия оперативно-диспетчерского персонала при остановке насосных отделений первого подъема ГВС. Действия оперативно-диспетчерского персонала при выполнении аварийных работ в сопредельных зонах филиалов и ПУ. Действия оперативно-диспетчерского персонала в условиях обнаружения токсичных веществ в воде водозаборных сооружений. Действия оперативно-диспетчерского персонала в условиях резкого ухудшения качества воды по показателям мутность и цветность водоисточника. Действия оперативно-диспетчерского персонала при различных режимах работы ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» до прибытия руководящего состава. 2009 год Действия оперативно-диспетчерского персонала при остановке насосных отделений 1-го (2-го) подъема СВС. Действия оперативно-диспетчерского персонала в условиях аварий ЦСА. Действия оперативно-диспетчерского персонала при нештатных и аварийных ситуациях, связанных со сбросом загрязняющих веществ в канализацию. Общие сведения о Предприятии, системах водоснабжения и водоотведения, о оперативно-диспетчерских службах Предприятия. 2010 год Действия оперативно-диспетчерского персонала при полной остановке Московской водопроводной насосной станции. Действия оперативно-диспетчерского персонала при нештатных и аварийных ситуациях на тоннельных коллекторах. Общие сведения о тоннельных коллекторах. Схема работы тоннельных коллекторов. Действия персонала ОДС при проведении радиационного мониторинга водоисточника и введении режимов функционирования системы контроля и оповещения при превышении допустимых показателей удельной активности радиоактивных веществ в воде водоисточника.


Слайд 21

22 Публикация в журнале «Водоснабжение и санитарная техника» №5 (май) 2010 г.


Слайд 22

23 Учебно-тренажерные комплексы Класс «ВОДОПОДГОТОВКА» ПУ-89 Санкт-Петербург Учебно-тренажерный лабораторный стенд частотно-регулируемого электропривода Тренажер для оперативного электротехнического персонала МГУП «Мосводоканал» (реализован компанией Модус)


Слайд 23

24 Системы контроля знаний ЗАО «Энергетические технологии»


Слайд 24

25 Системы дистанционного обучения Преимущества СДО: Организация непрерывного обучения и постоянного мониторинга знаний и умений персонала с целью формирования эффективной кадровой политики предприятия. Повышение качества обучения за счет соблюдения единого образовательного стандарта вне зависимости от территориальной распределенности организации, а также за счёт применения современных средств аудиовизуального воспроизведения учебных материалов: анимационных роликов, интерактивных презентаций, электронных библиотек и т.д. Проведение одновременного обучения большого количества работников. Снижение затрат на проведение обучения (не требуется затрат на поездки к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей, снижается стоимость курса обучения в пересчете на одного обучаемого за счет самостоятельной работы обучаемых с электронными учебными курсами).


Слайд 25

26 Использование автоматизированных средств обучения позволит: повысить эффективность и надежность работы предприятиях ВКХ за счет: повышения качества подготовки специалистов; сокращения сроков подготовки персонала; эффективного контроля уровня квалификации персонала минимизировать сроки внедрения новых технологий, ущерб при возникновении аварийных ситуаций за счет повышенной тренированности персонала и, как следствие, готовности к действиям в штатных и нештатных ситуациях повысить эффективность финансовых вложений, направляемых на подготовку персонала


Слайд 26

27 Выводы Создание систем обеспечения предприятий ВКХ квалифицированным персоналом и применение современных автоматизированных средств обучения позволит обеспечить эффективную реализацию региональных программ «Чистая вода»


Слайд 27

28 КОНТАКТЫ Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия безопасности» Телефон: 8(812) 603-28-74 Факс: 8(812) 603-28-28 info@nsab.ru http://www.nsab.ru


Слайд 28

29 Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: