'

Тема учебного проекта Использование информационных технологий в школьном курсе предмета «черчение» для различных групп восприятия информации: визуалов, аудиалов и кинестетиков.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема учебного проекта Использование информационных технологий в школьном курсе предмета «черчение» для различных групп восприятия информации: визуалов, аудиалов и кинестетиков. Творческое название «Слушай, смотри, ощущай через глаз компьютера предмет «Черчение» Автор: Поливанова Наталья Михайловна Новосибирск, 2005


Слайд 1

Основополагающий вопрос Чем является линия на чертеже? Проблемный вопрос учебной темы Можно ли изменить данную конструкцию, если на чертеже этой конструкции, поменять данный тип линии на другой тип только у одной линии? Учебный предмет: черчение, ИТ Участники: 8-е классы


Слайд 2

Дидактические цели проекта: изучение учебной темы «Типы линий» с учетом особенностей восприятия полученной информации учениками формирование толерантности, терпимости в отношениях с одноклассниками формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде использование информационных технологий для выявления межпредметных связей Методические задачи: научить построению чертежей с помощью объекта Автофигуры в текстовом редакторе Word. научить пользоваться программой Power Point для оформления результатов приобрести навыки чертежного конструирования


Слайд 3

Этапы проекта: презентация учебного материала по теме «Типы линий», с учетом особенностей восприятия получаемой информации, графическое задание на дом «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже» создание электронной версии результатов, с учетом особенностей восприятия получаемой информации, после проверки учителем правильности исполнения графического задания распечатка электронной версии и комплектация буклета работ учеников по теме «Типы линий» создание учащимися презентации на основе лучших работ по заданной теме тестирование по теме «Типы линий»


Слайд 4

Результаты представления исследования: творческие графические задания по теме «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже»; буклет графических работ учеников; презентация лучших работ учеников.


Слайд 5

Материалы УМП Для учителя Визитная карточка проекта Сайт проекта «Предмет черчение через глаз компьютера» Лист планирования самостоятельной работы учащихся Презентация темы «Типы линий», с учетом особенностей восприятия получаемой информации Разработка творческих графических заданий по теме: «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже»: работа 1, 2. Тест по теме «Типы линий», практическое задание «Назови типы линий» Критерии оценивания: презентации, публикации, веб-сайта. Для учащихся Буклет творческих графических работ по теме «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже». Презентация лучших творческих работ. Тест «Типы линий» Список информационных материалов для самостоятельных исследований учащихся.


×

HTML:





Ссылка: