'

.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

. Мультимедийное пособие для проведения логопедического индивидуального занятия Тема: Дифференциация звуков Р-Л Автор: Иванова Н. В.


Слайд 1

Назови геометрические фигуры, в названии которых есть звук [Р]. Назови цвет геометрических фигур, в названии которых есть звук [Л]. Покажи фигуру с самым длинным названием. Покажи фигуру с самым коротким названием.


Слайд 2

Он высокий и пятнистый, С длинной- длинной шеей, И питается он листьями – Листьями деревьев. Поднимает великан Груз тяжелый к облакам. А если станет душно,- Себя польет из душа. загадки


Слайд 3

ЗООПАРК


Слайд 4

Назови фрукты и овощи.


Слайд 5

4-й ЛИШНИЙ


Слайд 6

Ответь полным предложением – что ест слон?


Слайд 7

Ответь полным предложением – что ест слон?


Слайд 8

Ответь полным предложением – что ест слон?


Слайд 9

Ответь полным предложением – что ест слон?


Слайд 10


Слайд 11

Ответь полным предложением – что ест жираф?


Слайд 12

Ответь полным предложением – что ест жираф?


Слайд 13

Ответь полным предложением – что ест жираф?


Слайд 14

Ответь полным предложением – что ест жираф?


Слайд 15

4 – й лишний


Слайд 16

Молодец! Почему?


Слайд 17

Кого мы кормили в зоопарке? Дома нарисуй серого слона и желтого жирафа.


Слайд 18

. Тема: Дифференциация звуков [Р]-[Л]. Задачи: развивать словесно-логическое мышление, развивать фонематический слух: упражнять в различении звуков [Р]-[Л] в предложениях, развивать связную речь.


×

HTML:





Ссылка: