'

Основные направления национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТЮМЕНИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Основные направления национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»


Слайд 1

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Развитие системы поддержки талантливых детей Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Расширение самостоятельности школ КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Переход на новые образовательные стандарты


Слайд 2

Сетевой график введения ФГОС начального общего образования в школах-пилотных площадках Тюменской области в 2010-2011 уч. году Закон РФ «Об образовании», ст. 7 « В РФ устанавливаются ФГОС, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ …» Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ новое понимание содержания и структуры понятия ФГОС Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ «Об образовании» ст.14, 29 «Основная образовательная программа утверждается и реализуется образовательным учреждением самостоятельно,…на основе соответствующих примерных образовательных программ, на основе ФГОС» Постановление Правительства РФ от 24 февраля 2009 г. N 142 Об утверждении правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373 Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования (зарегистрирован Минюстом РФ 22.12.2009 №17785) Региональные и муниципальные НПА Федеральные документы План-график мероприятий по апробации ФГОС начального общего образования второго поколения в городе Тюмени на 2010-2011 годы Приказ департамента образования АГТ от 24 мая №136 Об утверждении перечня пилотных площадок, участвующих в апробации ФГОС НОО


Слайд 3

От стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому предмету, обязательных для изучения, к требованиям к школьным программам, результатам, условиям, создаваемым в школе для достижения этих результатов Две части: обязательная и та, которая формируется школой. Чем старше ступень, тем больше возможность выбора курсов обучения Результат образования – это не только знания, но и умение применять их в повседневной жизни. Приоритетность системно-деятельностного (компетентностного) подхода и формирование универсальных учебных действий ОСОБЕННОСТИ новых стандартов НОВОЕ в стандарте Выделение фундаментального ядра содержания образования Включение в учебный план внеурочной деятельности Новые образовательные стандарты


Слайд 4

Пилотные площадки, участвующие в апробации стандартов начального образования (2010-11 уч. год) Переход на новые федеральные стандарты начального образования


Слайд 5

standart.edu.ru


Слайд 6

7 Всероссийские олимпиады школьников Муниципальный Региональный Всероссийский Всероссийская научно-практическая конференция «Шаг в будущее» ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ и ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Работа с одаренными детьми


Слайд 7

Уроки патриотического воспитания Открытие музеев боевой славы в школах Тимуровские отряды и их участники 2009г. Отрядов: 114 Человек: 1950 2010г. Отрядов: 356 Человек: 4340 Уроки мужества 3450 чел. Уроки памяти 1220 чел. Музей боевой и трудовой славы СОШ №19 Краеведческая комната им. И.И. Генерала Федюнинского СОШ №44 Присвоение имен Ветеранов Великой Отечественной войны СОШ №44 имени Героя Советского Союза И.И.Федюнинского СОШ № 67 имени Героя Советского Союза Б.К.Таныгина СОШ № 30 имени участника Великой Отечественной войны Ф.Е.Федотова Организация летнего отдыха и занятости («Пятая четверть») Реализация проекта «Великой Победе посвящается» 100 % общеобразовательных учреждений разработали, защитили и реализовали проекты организации летнего отдыха и занятости обучающихся Проектный подход в организации воспитательной работы


Слайд 8

Обеспечение реализации городских программ «Одаренные дети», «Год чтения» Индивидуализация воспитательного процесса Развитие классных ученических коллективов Задачи на 2010-2011 учебный год Проблемы организации воспитания Задачи в области воспитательной работы


Слайд 9

Охват обучающихся горячим питанием 93,9 % Не охвачено 6,1% Травматизм во время образовательного процесса Укрепление материально- технической базы Оказание мер социальной, поддержки (компенсация части средств на оплату школьного питания) Повышение качества питания и кадрового обеспечения его организации Формирование культуры питания Привлечение к решению вопросов питания органов государственного- общественного управления образованием Ведение мониторинга и контроля качества организации питания Охват обучающихся двухразовым питанием 13,4% Сохранение и укрепление здоровья детей


Слайд 10

УЧИТЕЛЯ – ПРЕДМЕТНИКИ Предпенсионный возраст (потенциальные вакансии) Квалификация педагогов Кадровый потенциал


Слайд 11

Обеспечение безопасного пребывания в учреждении Обеспечение комфортного пребывания в учреждении Техническая оснащенность образовательного процесса Организация питания и медицинское облуживания Обеспечение условий для физического развития ? Лицензирование образовательной деятельности ? Установка наружного видеонаблюдения ? Установка кнопок экстренного вызова милиции ? Организация пропускного режима в учреждениях МЕРОПРИЯТИЯ: проведение учебной эвакуации (ежеквартально) инструктаж по соблюдению требований пожарной безопасности (ежеквартально) ? Доступ к Интернет по цифровым каналам связи ? Снижение количества обучающихся на один компьютер ? Пополнение ОУ интерактивным оборудованием И мобильными классами ? Обеспеченность разноростовой мебелью ? Модернизация школьных библиотек (медиатеки) ? Оснащение учебно-лабораторным оборудованием, в т.ч цифровым ? Увеличение охвата организованным горячим питанием, в т.ч. двухразовым ? Укомплектованность технологическим и столовым оборудованием ? Наличие оборудованных медицинских кабинетов в ОУ ? Наличие современных спортивных и тренажерных залов ? Наличие хоккейных и теннисных кортов ? Наличие плавательных бассейнов ? Наличие спортивных площадок, в т.ч. с искусственным покрытием ? Укомплектованность спортивным инвентарем и оборудованием ? Наличие автобусов для организации подвоза и доставки обучающихся на мероприятия ? Обеспеченность актовыми залами ? Наличие школ и классов полного дня Открытие дошкольных отделений на базе ОУ ? Предоставление возможности родителям получать сведения об успеваемости своих детей через Интернет ? Обслуживание школьного питания специализированными акционерными обществами Школьная инфраструктура


Слайд 12

ОБОРУДОВАНИЕ АРМ библиотекаря «MARK-SQL» «1С. Школьная библиотека» ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ П Е Р С П Е К Т И В Ы Совершенствование материально- технического обеспечения библиотек общеобразовательных учреждений Формирование качественных книжных фондов библиотек общеобразовательных учреждений Развитие кооперации и интеграции библиотек общеобразовательных учреждений, координации деятельности школьных библиотек и библиотек системы Минкультуры России и других ведомств Развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации библиотекарей общеобразовательных учреждений Работа школьных библиотек


Слайд 13

Обеспечение организационных и научно-методических условий для введения федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения Формирование нового уклада школьной жизни Развитие мер морального и материально-го стимулирования деятельности учителя по обеспечению современного качества образования через совершенствование механизмов новой системы оплаты труда в образователь-ных учреждениях Повышение читательской активности обучающихся в рамках реализации городского проекта «Год чтения Создание современной инфраструктуры в образовательных учреждениях Реализация долгосрочной целевой программы «Одаренные дети» Задачи


×

HTML:





Ссылка: