'

Система поддержки и развития талантливых детей в условиях школьного обучения (из опыта работы МОУ «Лузинская СОШ № 1»)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Система поддержки и развития талантливых детей в условиях школьного обучения (из опыта работы МОУ «Лузинская СОШ № 1») Задворнова Е.Ф., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Лузинская СОШ № 1»


Слайд 1

Послание Президента Российской Федерации Медведева Д.А. Федеральному Собранию Российской Федерации (22 декабря 2011 г.), «…Нам необходимо продолжить реализацию программы и нашей национальной инициативы «Наша новая школа». Приоритеты последующих лет – это полноценное формирование новой системы поиска и поддержки юных талантов, переход к практически ориентированной модели образования в средней и старшей школе и превращение школы в центр жизни, а не только в место, где учат детей. Надо формировать и новое поколение учителей, которые обладают всеми навыками современной педагогики и получают достойную зарплату за свой труд.»


Слайд 2

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»  2. Развитие системы поддержки талантливых детей     В ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.        Необходимо развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе. Старшеклассникам нужно предоставить возможность обучения в заочных, очно-заочных и дистанционных школах, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильной подготовки. Требуется развивать систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся при приеме в вузы.        Одновременно следует развивать систему поддержки сформировавшихся талантливых детей. Это, прежде всего, образовательные учреждения круглосуточного пребывания. Следует распространять имеющийся опыт деятельности физико-математических школ и интернатов при ряде университетов России. Для ребят, проявивших свои таланты в различных областях деятельности, будут организованы слеты, летние и зимние школы, конференции, семинары и другие мероприятия, поддерживающие сформировавшуюся одаренность.        Работа с одаренными детьми должна быть экономически целесообразной. Норматив подушевого финансирования следует определять в соответствии с особенностями школьников, а не только образовательного учреждения. Учитель, благодаря которому школьник добился высоких результатов, должен получать значительные стимулирующие выплаты.


Слайд 3

Рекомендации по вопросам взаимодействия учреждений образования. Минобрнауки РФ от 17.12.2010 г … взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей выявления, поддержки и развития индивидуальных познавательных интересов обучающихся образовательных учреждений


Слайд 4

Всероссийская олимпиада школьников. Приказ Минобрнауки России от 22 октября 2007 г. № 285 «Порядок проведения олимпиад школьников» (зарегистрирован Минюстом России 16 ноября 2007 г., регистрационный № 10496). Приказ Минобрнауки России от 2 декабря 2009 г. № 695 Положение о всероссийской олимпиаде школьников» - Приказ Минобрнауки России от 23апреля 2008 г. № 134 «Перечень общеобразовательных предметов, по которым проводится всероссийская олимпиада школьников» (зарегистрирован Минюстом России 22 мая 2008 г., регистрационный №11732).


Слайд 5

Всероссийская олимпиада школьников. Концепция федеральной целевой программы "Дети России" на 2007 - 2010 годы Приоритетный национальный проект «Образование» Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», 2010 г Послание Президента Российской Федерации Медведева Д.А. Федеральному Собранию Российской Федерации (22 декабря 2011 г.), Концепции по поддержке одаренных детей, 24 января 2012 г Закон Омской области о целевой программе Омской области "Дети Омской области" на 2006 - 2008 годы  Муниципальная долгосрочная целевая программа «Развитие системы образования Омского муниципального района» Проект «Одарённый ребенок»


Слайд 6

I (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьников


Слайд 7

I (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьников Анализ выполнения заданий школьного этапа


Слайд 8

II (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников


Слайд 9

II (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников


Слайд 10

III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников


Слайд 11

III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников Белоглазова Наталья, 9 кл ОБЖ, призер Химия биология, 1 место Технология, 1 место


Слайд 12

III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников Берегич Вера, 10 кл ОБЖ, призер Русский язык, 1 место Технология, призер Подгурская Вера, 10 кл


Слайд 13

Региональный и заключительный этапы ВОШ Прокопов Геннадий – победитель региональных олимпиад по краеведению (2004, 2005 г), истории (2006 г); участник заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории (2006 г); Задворнова Оксана - победитель региональной олимпиады по литературе (2006 г, 2007 г, 2008 г), призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе (2008 г).


Слайд 14

III (региональный) этап ВОШ 2010 г - Мелешина Анастасия – победитель олимпиады по технологии (Садковская Л.В.); - Вычегжанин Спартак – призер олимпиады по праву (Крайняк М.Ю.); Локтина Виктория – призер олимпиады по биологии (Белокопытова И.А.). 2011 г - Подгурская Вера – призер олимпиады по русскому языку (Некрасова Н.М.). Друганова Дарья – призер олимпиады по географии (2006 г), английскому языку (2009 г);


Слайд 15

Педагоги-наставники Некрасова Н.М., учитель русского языка и литературы Белокопытова И.А., учитель биологии Садковская Л.В. учитель технологии Некрасова Н.М., учитель русского языка и литературы Задворнов В.К., преподаватель-организатор ОБЖ Савич Е.И., учитель английского языка Опрышко М.В., учитель географии


Слайд 16

Научная деятельность Земова И.В., педагог-психолог Баландина Т.И. Учитель русского языка и литературы


Слайд 17

Центр продуктивного обучения РАО Центр дополнительного образования «Перспектива», ОмГУ, ИРООО Турнир «ПОНИ» для обучающихся 1-4-х классов Турнир им. М.В. Ломоносова ОмГПУ, ЦОИ ЦДО «Одаренный школьник» г. Киров «Русский медвежонок», 2-11 кл Конкурс по английскому языку, 3-11 кл Конкурс по МХК, 3-11 кл Конкурс по информатике, 2-11 кл Конкурс по математике, 2-11 кл Международный Интернет-конкурс по естествознанию  и физике Конкурс по естествознанию «Колосок», 5-10 кл Конкурс по физике «Зубрёнок», 7-10 кл


Слайд 18

Садковская Л.В. Областной конкурс декоративно-прикладного творчества «Стежок», 2 место Берегич Вера, 1место в номинации «Батик», 2010 г Волкова Таня, 1 место в номинации «Шитье», 2010г Районный экологический фестиваль «Красота спасёт мир»


Слайд 19

Велякина Е.Л. Ансамбль «Радуга» Ансамбль «Каприз»


Слайд 20

Алексеенко Г.Г.


Слайд 21

Конюхов С.Ю. Областной фотоконкурс «Белая береза», 2009 г Городской открытый конкурс компьютерной графики «Протяни руку помощи» Воронкина Анна, 11 кл - лауреат 2011 г – лауреаты в номинации «Видеоролик» 2009 г – лауреаты в номинации «Коллаж»


Слайд 22

2010 г - Глыздова Мария и Глыздова Дарья (11 класс) – II место во Всероссийском детско-юношеском литературно-художественном конкурсе творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвящённом 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Крайняк М.Ю.


Слайд 23

Телекоммуникационные проекты УП «Хочу все знать - 2», 2 место, лауреат, (2010) УП «Учителями славится Россия», 1 место, 1 место, (2010) УП «Лучше всех на свете мамочка моя», 2 и 3 место, (2010) УП «Вариации прекрасного», 1 место, (2010) УП «Дети подземелья», 1 место, (2010) УП «Береги честь смолоду», 1 место, (2010) УП «Прогулки по Омску», 1 место, (2010)


Слайд 24

Телекоммуникационные проекты УП «Соль земли», 1 место, (2010) УП «Кто сказал, что нужно бросить песню на войне», 3 место, (2010 ) УП «Кем быть», 2 место, (2010) УП «Вредный хруст?!», 3 место, (2011) УП «Рождественские чудеса», 2 место, (2011) УП «Что такое пища наша», 1 место, (2011) УП «Удивительный мир чисел», 1 место, (2011) УП «Масленица - краса», 2 место, (2011)


Слайд 25

Телекоммуникационные проекты За 3 учебных года школьники приняли участие в 52 проектах. Победители, призеры и лауреаты в 40 проектах (73%) УП «Дубровский», 2 место (2009) УП «Трюки в Adobe Photoshop», 2 место (2009) УП «Тайны веществ», 1 место (2009) УП «Становление личности через преодоление трудностей», 1 и 2 место (2009) УП «Победы России», 2 место (2009) УП «Вариации прекрасного», 3 место (2009)


Слайд 26

Поддержка детей на уровне России и региона Денежное поощрение Губернатора Омской области В 2008 году приказом Министерства образования и науки РФ, выпускнице Задворновой Оксане, присуждена "Премия для поддержки талантливой молодежи".


Слайд 27

Поддержка детей на уровне района 2010 год 2011 год 2009 год Стипендиаты Главы ОМР


Слайд 28

2002 г 2008 г 2008 г


Слайд 29


Слайд 30

Комплекс мероприятий для работы с одарёнными детьми. - банк олимпиадных заданий; - курсы повышения квалификации педагогов; - тьюторы олимпиадного движения в Омском районе по химии, истории и обществознанию; консультативная поддержка педагогов и учащихся; ежегодный мониторинг работы с одаренными детьми; - мотивирование педагогов на работу с одаренными детьми через материальное стимулирование.


Слайд 31

Белоглазова С.А. Крайняк М.Ю. Задворнова Е.Ф. Велякина Е.Л. Алексеенко Г.Г. Григоренко Г.И.


Слайд 32

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: