'

Совершенствование механизмов оценки, контроля и управления качеством образования Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Совершенствование механизмов оценки, контроля и управления качеством образования Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Руководитель департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области О.Н.Мосолов


Слайд 1

Динамика количества выпускников девятых классов общеобразовательных учреждений Воронежской области, участвовавших в аттестации в условиях независимого оценивания 1


Слайд 2

Динамика количества девятиклассников, участвовавших в аттестации в условиях независимого оценивания, получивших «неудовлетворительные» результаты 2


Слайд 3

Динамика количества девятиклассников, участвовавших в аттестации в условиях независимого оценивания и получивших «отличные» результаты 3


Слайд 4

4 Динамика количества обученности девятиклассников, участвовавших в аттестации в условиях независимого оценивания


Слайд 5

Динамика количества девятиклассников, получивших отметку «5» с высоким рейтингом по обязательным предметам в условиях независимого оценивания 5


Слайд 6

Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в 2010 году 6


Слайд 7

Доля выпускников средних общеобразовательных школ, успешно сдавших обязательные экзамены (русский язык, математика) в форме ЕГЭ 7


Слайд 8

Доля выпускников средних общеобразовательных школ, успешно сдавших предметы по выбору в форме ЕГЭ 8


Слайд 9

Соотношение средних баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам 9


Слайд 10

Сравнение средних результатов ЕГЭ, получивших 100 баллов, по годам в Воронежской области и Российской Федерации 10


Слайд 11

Сравнение результатов участников ЕГЭ, не набравших минимального количества баллов, установленных Рособрнадзором, по годам 11


Слайд 12

Доля участников ЕГЭ, не преступивших к «С» 12


Слайд 13

Плотность распределения участников ЕГЭ, набравших соответствующий тестовый балл в мае-июле 2009 года 13 Лицеи Воронежской области Гимназии Воронежской области РФ Воронежская область


Слайд 14

Плотность распределения участников ЕГЭ, набравших соответствующий тестовый балл в мае-июле 2009 года 14 Гимназии Воронежской области Лицеи Воронежской области РФ Воронежская область


Слайд 15

15 Анализ показателей степени объективности результата


Слайд 16

16 Анализ показателей степени объективности результата


Слайд 17

Распределение участников ЕГЭ, получивших 100 баллов, в соответствии с квалификационными категориями педагогических работников 17 Распределение участников ЕГЭ, получивших 80-99 баллов, в соответствии с квалификационными категориями педагогических работников


Слайд 18

18 Плотность распределения участников ЕГЭ, набравших соответствующий тестовый балл в мае-июле 2009 года


Слайд 19

Средний тестовый балл участников ЕГЭ в разрезе муниципальных образований по русскому языку 19 Средний балл по области


Слайд 20

Средний тестовый балл участников ЕГЭ в разрезе муниципальных образований по математике 20 Средний балл по области


Слайд 21

Направления совершенствования проведения единого государственного экзамена в 2010 году 1.Создание условий для работы общественных наблюдателей в каждом ППЭ, обучение общественных наблюдателей. 2. Установление запрета на наличие в помещениях, где проводится экзамен, мобильных телефонов и иных средств связи. 3. Использование видеонаблюдения при проведении ЕГЭ в ППЭ. 4. Привлечение профессионального сообщества для участия в работе системе общественного наблюдения. 5. Подготовка учебного модуля «Процедурные и правовые вопросы ЕГЭ. 6.  Принятие системы мер по сопровождению выпускников, не прошедших государственную итоговую аттестацию. 21


Слайд 22

Возможные результаты внеучебной деятельности, включаемые в Портфолио 1.Участие в конкурсах, выставках выше школьного уровня. 2. Победа в конкурсах, выставках, соревнованиях. 3. Участие в научно-практических конференциях, форумах. 4. Авторские публикации в изданиях выше школьного уровня. 5. Авторские проекты, изобретения, получившие общественное одобрение. 6. Успешное прохождение социальной и профессиональной практики. 7. Плодотворное участие в работе выборных органов общественного управления и самоуправления. 8. Получение грантов, стипендий, премий, гражданских наград. 9. Лидирование в общепризнанных рейтингах.. 22


Слайд 23

Бизнесс-логика ASP.NET приложение AJAX приложение WEB-сервисы Web-компоненты Интернет Учащиеся Родители Общественные организации Центральный сервер баз данных Органы управления образованием Педагоги Администрация Web-сервер 23


Слайд 24

Региональная система оценки качества образования. Ближайшие задачи. Выстраивание системы независимой проверки знаний школьников при переходе от начальной ступени к основной 2. Создание единой региональной системы промежуточного контроля знаний 3. Создание региональной системы учета индивидуальных достижений учащихся 4. Развитие системы учета индивидуальных достижений учащихся при оценке труда учителя 5. Создание единой региональной системы мониторинга качества образования на основе регионального образовательного портала 24


Слайд 25

Спасибо за внимание Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области


×

HTML:





Ссылка: