'

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ 2011 – 2012 год


Слайд 1

приказ МО РФ от 24.03.2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников» Временный порядок аттестации педагогических работников Хабаровского края № 745 от 05.08.2011 Порядок формирования Портфолио распоряжение МОиН Хабаровского края № 794 от 23.08.2011


Слайд 2

подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности; установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей). Цели проведения аттестации педагогических работников:


Слайд 3

Основания для продления срока действия квалификационной категории временная нетрудоспособность (в течение 3 месяцев до окончания срока предыдущей аттестации); нахождение в отпуске по беременности и родам, отпуске по уходу за ребенком до трех лет; переход в другое образовательное учреждение в связи с сокращением численности или штата работников, ликвидации, реорганизации образовательного учреждения (в случае, если меняется тип образовательного учреждения); возобновление педагогической деятельности после ее прекращения в связи с выходом на пенсию по возрасту при наличии в образовательном учреждении вакансии по соответствующей педагогической должности в течение 1 года; истечение срока действия квалификационной категории, установленной педагогическому работнику, которому до назначения пенсии по старости осталось менее одного года; нахождение в годовом отпуске (после 10 лет непрерывной педагогической работы) в соответствии с пунктом 5 статьи 55 Закона Российской Федерации «Об образовании».


Слайд 4

Требования к аттестующимся педагогическим работникам Обязательным требованием при аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности является прохождение курсов повышения квалификации по соответствующему направлению.


Слайд 5

Прохождение квалификационного испытания и квалификационного экзамена Педагогический работник обязан пройти квалификационное испытание или квалификационный экзамен в срок не позднее 50 календарных дней до планируемой даты принятия решения аттестационной комиссией, определенной графиком ее заседаний. Квалификационное испытание с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится в форме составления конспекта урока (учебного занятия). Квалификационный экзамен для установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), проводится в форме тестирования. Продолжительность квалификационного испытания и квалификационного экзамена – не более 120 минут. Критерием, на основании которого принимается положительное решение о прохождении квалификационного испытания на соответствие должности, является получение педагогическим работником не менее 60% от максимально возможной суммы баллов. Критерием, на основании которого принимается положительное решение о прохождении квалификационного экзамена, является получение педагогическим работником: - на первую квалификационную категорию – не менее 60% от максимально возможной суммы баллов; - на высшую квалификационную категорию – не менее 80% от максимально возможной суммы баллов.


Слайд 6

Удостоверение о сдаче квалификационного испытания действительно в течение одного календарного года.


Слайд 7

Документы, требуемые для аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности: заявка работодателя с прилагаемой формой № 1 «Регистрационная карта»; представление работодателя с прилагаемыми документами: заявление педагогического работника на предоставление дополнительной информации, необходимой для аттестации; копия(и) документа(ов) об образовании; выписка из трудовой книжки или приказа образовательного учреждения о назначении аттестуемого педагогического работника на должность, заверенная кадровой службой (работодателем) образовательного учреждения; копия удостоверения о прохождении педагогическим работником квалификационного испытания; копия(и) документа(ов) об окончании педагогическим работником курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовке; аттестационный лист акт об отказе (в случае отказа педагогического работника от ознакомления и (или) подписания представления работодателя).


Слайд 8

К педагогическим работникам, аттестующимся на квалификационные категории (первую или высшую), предъявляются дополнительные требования. Педагогический работник, подавший заявление на аттестацию на первую квалификационную категорию, должен: владеть современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профессиональной деятельности; вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; иметь стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в Хабаровском крае. Педагогический работник, подавший заявление на аттестацию на высшую квалификационную категорию, должен: иметь установленную первую квалификационную категорию сроком не менее двух лет; вносить личный вклад в повышение качества образования на основе инновационной деятельности, в освоении новых образовательных технологий и активно распространять собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания; иметь высокие результаты участия обучающихся, воспитанников в международных, всероссийских, краевых олимпиадах, конкурсах, соревнованиях.


Слайд 9

Документы, требуемые для аттестации с целью установления соответствия квалификационным категориям (первой или высшей): заявление на прохождение аттестации для установления первой (высшей) квалификационной категории; копия удостоверения о прохождении квалификационного экзамена; Портфолио; аттестационный лист.


Слайд 10

Структура портфолио: 1. Титульный лист; 2. Общие сведения о педагогическом работнике; 3. Информационно-аналитический отчет педагогического работника о профессиональной деятельности в межаттестационный период, составленный согласно перечню критериев и показателей оценки профессиональной деятельности педагогического работника на соответствие квалификационным категориям и заверенный руководителем образовательного учреждения. Объем информационно-аналитического отчета – не более 30 страниц; 4. Видеозапись 2-х уроков (учебных занятий, воспитательных или методических мероприятий, мероприятий с родителями и т. п. в зависимости от должности аттестуемого педагогического работника); 5. Приложения.


Слайд 11

Основания для освобождения от аттестационных процедур, основания для учета условий оплаты труда при переходе с одной педагогической должности на другую победа в межаттестационный период в краевом этапе Всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года», «Учитель года-победитель ПНПО», «Мастер года», «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Учитель родного языка», «Сердце отдаю детям» «Самый классный классный» и других конкурсах профессионального мастерства, проводимых Министерством в очной форме; награждение в межаттестационный период почетными званиями и государственными наградами Правительства Российской Федерации, ведомственными знаками отличия Министерства образования и науки Российской Федерации, наградами Правительства Хабаровского края; победа в межаттестационный период в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в рамках приоритетного национального проекта «Образование».


×

HTML:





Ссылка: