'

«ЖИВАЯ КНИГА»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ «ЖИВАЯ КНИГА»


Слайд 1

«ЖИВАЯ КНИГА» - «ЛЫЛАНГ КНИГА»


Слайд 2

В последние годы на Севере обнаруживается совершенно новое явление – зарождение и заметный рост интереса у русского и русскоязычного населения к художественным и духовно-нравственным традициям народов Севера. На современном этапе актуальна проблема возрождения, изучения «малых» культур Севера. В нашем округе ведется целенаправленная работа по возрождению, сохранению самобытной культуры коренных жителей Югры. Эта деятельность прослеживается на всех образовательных уровнях и во всех сферах деятельности человека, и особенно среди организаций культуры и досуга. Ведущая роль, конечно, принадлежит средствам массовой информации, в основном - телевидению, так как оно является наиболее доступным для широкого спектра населения. Вместе с тем на передовых рубежах находятся и образовательные учреждения как основного, так и дополнительного образования. Так как в настоящее время в педагогической теории и практике принимаются во внимание особенности России как многонационального общества, то в учебные планы, параллельно с развитием предметов федерального компонента образования, присутствует национально-региональный компонент, предполагаются этнографические, этнокультурные и другие этнологические знания.


Слайд 3

Поэтому решение этой проблемы - обучение и воспитание учащихся на основе национально-регионального, этнографического материала на уроках является приоритетной задачей для нашей организации МАОУДОД «Охтеурская ДШИ», тем более что она находится в замечательном национальном поселке. Информационно-технологическое развитие общества требует формирования новых методов и способов передачи информации, и наша школа, занимаясь поиском новых форм обучения и воспитания на современном этапе, совершенствует свою образовательную систему. В нашей школьной практике систематически идет внедрение различного рода инноваций, и этот проект является еще одним связующим звеном в цепи развития школы. В нашей практике систематически идет внедрение различного рода инноваций, и этот проект является еще одним связующим звеном в цепи развития школы. Наша школа постоянно совершенствует свою образовательную систему, занимается поиском новых форм обучения и воспитания на современном этапе, так как информационно-технологическое развитие общества требует формирования новых методов и способов передачи информации.


Слайд 4

Идея проекта   Идея проекта Предлагаемый проект является продолжением работы ДШИ по сохранению культуры малочисленных народов Севера и формированию интереса к ней у подрастающего поколения. Проект предусматривает разработку и внедрение в работу постоянной детской передачи «Живая книга», которая раскрывает тайны истории родного края. Кто и как жил на территории Югры? Когда и откуда эти люди появились? На каком языке говорили, что ели и носили, как отдыхали и трудились? Эти и другие вопросы, которые будут задавать сами дети по ходу исследования информации, в конце –концов найдут ответ. Передача будет адресована специально для учащихся всех возрастных категорий, где малыши (дошкольное и начальное звено) задают тему разговора, а старшие «ищут истину». Этот проект даст возможность не только посмотреть готовую передачу по телевизору, но и принять участие в ее подготовке и съемке, примерить на себя разные роли - ведущего, артиста, художника, исследователя и т.д. Проект направлен на популяризацию и пропаганду краеведческой деятельности среди подрастающего поколения и активное взаимодействие между участниками проекта (историками-краеведами, представителями КМНС и молодым поколением). Передача станет связующим звеном детей и взрослых, которые занимаются исследованием и развитием истории родного края.


Слайд 5

  Методы работы


Слайд 6

  Методы работы 1. Разработка образовательной программы-курса по истории и культуре родного края для детей младшего возраста и концепции детских передач, периодичностью выпуска 1 раз в неделю. 3. Создание цикла детских передач, которые будут снимать дети (с помощью взрослых) для детей. Эти передачи будут использоваться как постоянно действующая база для учебно-развивающей программы, а также транслироваться по местному телевидению.


Слайд 7

Цель проекта: Совершенствование форм краеведческого образования и воспитания на основе комплексного подхода через информационные технологии, телевидение, изобразительное и музыкальное искусство.


Слайд 8

Задачи проекта:


Слайд 9

Сотрудничество (партнеры)


Слайд 10

  Этапы реализации проекта


Слайд 11

  Ресурсы. Материально - техническое обеспечение.


Слайд 12

  Схема управления


Слайд 13

Результаты проекта


Слайд 14

Перспективы продолжения проекта


Слайд 15

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ «ЖИВАЯ КНИГА» - «ЛЫЛАНГ КНИГА»  


×

HTML:





Ссылка: