'

Выполнил: Ситдиков Роберт Руководитель: Дыбченко А.В.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Выполнил: Ситдиков Роберт Руководитель: Дыбченко А.В. 300 - летию со дня рождения М.В. Ломоносова посвящается…


Слайд 1

http://www.lomonosovo.ru/300let/decree/


Слайд 2

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) Под рокот свирепого моря, В своей деревеньке глухой Не мало сурового горя Ты видел, поэт дорогой… …И быстро промчалося время И северный серый мужик, Узнавши тяжелое бремя, Ты стал знаменит и велик. «Памяти М.В.Ломоносова» Максим Леонов


Слайд 3

«Велика Россия, а Ломоносов мог родиться только на Севере» А.Преображенский «Беломорский Север – Родина Ломоносова»


Слайд 4


Слайд 5

Краткий обзор В презентации представлены основные этапы становления М.В. Ломоносова, а именно: детство; студенческие годы; работа в Академии Наук; Открытия, сделанные М.В. Ломоносовым; Источники.


Слайд 6

ГОДЫ ЖИЗНИ: 8 НОЯБРЯ 1711 – 4 АПРЕЛЯ 1765 «...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов». Г. Р. Державин Академик Петербургской АН, член Академии художеств, почётный член Шведской и Болонской академий наук. 7


Слайд 7

«Ломоносову чрезвычайно повезло то обстоятельство, что он был именно архангельским мужиком, мужиком поморцем не носившим крепостного ошейника.» Г.В. Плеханов. Наш беломорский край , где родился Ломоносов, был в экономически и культурном отношении одним из развитых районов России. Крестьянство русского севера не знало крепостной зависимости.


Слайд 8

Родился 8 (19) ноября 1711 в с. Мишанинское (ныне с. Ломоносово) близ города Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора. Ходил с отцом на судах за рыбой в Белое море и Северный Ледовитый океан. Рано научился грамоте и к 14 годам прочел все книги, которые мог достать. 9


Слайд 9

Нередкие опасности плаваний, в которые брал Михаила отец, закаляли физические силы и ум юноши разнообразными наблюдениями. «Из поморья вынес Ломоносов свой физический закал, здесь впервые воспитал он в себе вольнолюбивый, свободный дух , железную настойчивость и положительный ум». П.Н. Сакулик


Слайд 10

Обучил Михайлу Ломоносова дьячок местной Дмитровской церкви С. Н. Сабельников.


Слайд 11

«Принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и терпеть стужу и голод...» 12


Слайд 12

В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным обозом в Москву. 13


Слайд 13

Зимой 1730 года 19-летний юноша, пристав к рыбному обозу, отправляется в Москву… Не без добрых душ на свете - Кто-нибудь свезет в Москву, Будешь в университете - Сон свершится наяву!


Слайд 14

В январе 1731  Ломоносов, выдав себя за дворянского сына, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, где получил хорошую подготовку по древним языкам и другим гуманитарным наукам. Латинский язык знал в совершенстве, впоследствии был признан одним из лучших латинистов Европы. 15


Слайд 15

Нелегки были годы учебы. Вот как об этом он вспоминал впоследствии: “Имея три копейки в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на копейку хлеба и на копейку квасу, остальное на бумагу, на обувь и другие нужды. Таким образом жил я пять лет и наук не оставил”. В этих трудных условиях Ломоносов сумел проявить свои блестящие способности, пройдя первые три класса за один год. 16


Слайд 16

НА УРОКЕ В АКАДЕМИИ… « Малые ребята кричат и перстами указывают: смотрите, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться». Изучал латинский язык, русский, математику, риторику, политику, философию. Самостоятельно выучил греческий язык. 17


Слайд 17

В НОЯБРЕ 1735 ГОДА В ЧИСЛЕ 12-ТИ ЛУЧШИХ УЧЕНИКОВ ОТПРАВИЛИ В ПЕТЕРБУРГСКУЮ АКАДЕМИЮ НАУК 18


Слайд 18

В 1736 направлен в  Германию, в  Марбургский университет, в  котором 3  года обучался естественным и  гуманитарным наукам.  В 1739  отправился во  Фрайбург, где изучал химию и  горное дело в  Горной академии. 19


Слайд 19

Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха… М. В. Ломоносов 20


Слайд 20

ГАЛИОТ «ЧАЙКА», ПРИНАДЛЕЖАВШИЙ ЛОМОНОСОВУ 21


Слайд 21

РАБОТА В ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК 1741 - адъюнкт физики (впервые в России стал читать лекции в АН на русском языке) 1745 год - профессор химии, стал первым русским академиком 1751 год - чин коллежского советника, пожаловано дворянство 1763 год - статский советник 22


Слайд 22

Огромные трудности пришлось преодолеть Ломоносову в науке и жизни Постоянно сказывалось его крестьянское происхождение, ведь тогда любой дворянин мог безнаказанно оскорбить и даже избить человека низкого сословия. Учёному приходилось иногда и кулаками отстаивать свою честь и достоинство. Долгое время у руководства Академией Наук стояли люди, преследовавшие Ломоносова, разворовывающие академические деньги. С ними учёный вёл беспощадную борьбу. Много лет и он и его семья были в тяжёлом финансовом положении из-за низкой зарплаты (часть своих денег приходилось отдавать на науку). 23


Слайд 23

Роль Ломоносова как замечательного поэта и преобразователя русского литературного языка В. Г. Белинский определил так: “С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом…”. Создание теории стилей и разработка правил грамматики русского языка. 24


Слайд 24

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ПОЭЗИИ И ЛИТЕРАТУРЫ В «Российской грамматике» (1755), Ломоносов доказывал, что русский язык, сочетающий «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка», не менее других языков приспособлен к тому, чтобы на нём писать стихотворения, прозу, научные работы. 25


Слайд 25

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИКИ Открыл закон сохранения материи и движения (закон сохранения массы); Разработал учение о том, что весь мир состоит из атомов и корпускул (молекул); Сконструировал термометр; Изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений. 26


Слайд 26

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ХИМИИ Открыл первую химическую лабораторию в России; Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс; Разработал принципы новой науки «Физической химии». 27


Слайд 27

ЕКАТЕРИНА ВТОРАЯ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ЛОМОНОСОВА 28


Слайд 28

Кабинет химика М.В.Ломоносова


Слайд 29

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ АСТРОНОМИИ Открыл атмосферу на Венере; Построил телескоп. 30


Слайд 30

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ГЕОГРАФИИ Составил «Полярную карту»; Разработал приборы для морского кораблевождения; Создал новую науку – экономическую географию. 31


Слайд 31

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ГЕОГРАФИИ Ломоносов возглавлял географический департамент АН, руководил работой по созданию географического атласа, восстановил глобус после пожара.


Слайд 32

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ГЕОЛОГИИ Создал теорию о возникновении минералов и металлов; Разработал теорию о причине землетрясений. 33


Слайд 33

ЛОМОНОСОВ - ХУДОЖНИК Открыл секрет изготовления смальты; Изготовил 40 мозаичных картин; Избран почетным членом Петербургской Академии художеств. Ломоносов был избран членом Российской академии художеств (за мозаичные работы). Деятельность его получила международное признание: Ломоносов был избран почетным членом Шведской и Болонской А.Н.. 34


Слайд 34

Мозаика «Полтавская битва» Мозаика «Пётр 1»


Слайд 35

Мозаика «П. И. Шувалов»


Слайд 36

37


Слайд 37

ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ИСТОРИИ Составил «Краткий Летописец с родословием» в котором изложил основные вехи русской истории, представляющие собой перечень важнейших событий до эпохи Петра I включительно. Он дал краткую справку о правителях России, сменявших друг друга с древнейших времен. 38


Слайд 38

СОСТАВИЛ ПРОЕКТ УЧРЕЖДЕНИЯ МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Он создал первый университет Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. А. С. Пушкин 39


Слайд 39

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ЛОМОНОСОВА 40


Слайд 40

41


Слайд 41

За то терплю, что стараюсь защитить труды Петра Великого, чтобы выучились россияне, чтобы показали своё достоинство. Михаил Васильевич Ломоносов.


Слайд 42

Могила М.В.Ломоносова в Александро – Невской лавре Ломоносов умирает, 4 апреля 1765 года.


Слайд 43

«На берегах Ледовитого моря, подобно северному сиянию, блеснул Ломоносов. Ослепительно и прекрасно было это явление! Оно доказало собой, что человек есть человек во всяком состоянии и во всяком климате, что гений умеет торжествовать над всеми препятствиями, какие ни противопоставляет ему враждебная судьба, что, наконец, русский способен ко всему великому и прекрасному не менее всякого европейца». В.Г. Белинский Почему М.В. Ломоносова помнят и гордятся им поныне?


Слайд 44

Памятник М.В.Ломоносову на родине


Слайд 45

… может собственных Платанов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. М.В. Ломоносов


Слайд 46

источники 1. Руссика. Школьная энциклопедия. История России 18 -19 века. Москва. «ОЛМА-ПРЕСС образование» 2003 2. История России для детей и взрослых. Владимир Соловьёв. Белый Город. Москва, 2003. 3. Михайло Ломоносов. Сергей Перевезенцев. Белый Город. Москва, 2004. 4. История России. Конец XVI – XVIII век. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва «Просвещение» 2008 Интернет-ресурсы 5. http://www.hpono.info/biograf/lomonjs.html 6. http//ru.wikipedia.org/wiki 7. http//slovari/yandex.ru/dict/krugosvet/alticbe/h/47 8. http://www.pravaya.ru/ludi/ Сургут 2011 МВ(с)ОУО(с)ОШ №1 47


×

HTML:





Ссылка: