'

Обобщение по теме: «Безударные гласные в корне слова».(в форме игры «Счастливый случай».) Урок для учащихся 2 класса по образовательной системе «Школа 2100» Абрамова М.П., учитель начальных классов МОУ «СОШ с.Тёпловка» 2009г

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Обобщение по теме: «Безударные гласные в корне слова».(в форме игры «Счастливый случай».) Урок для учащихся 2 класса по образовательной системе «Школа 2100» Абрамова М.П., учитель начальных классов МОУ «СОШ с.Тёпловка» 2009г


Слайд 1

Цели и задачи: 1.Развивать умение слышать звучащее слово. 2.Развивать умение различать ударные и безударные гласные звуки в корне слова . 3.Развивать умение подбирать проверочные слова: однокоренные и формы слов. 4.Развивать память, мышление, внимание. 5.Формировать интерес к русскому языку.


Слайд 2

« Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью». А.Н. Толстой


Слайд 3

1 –й гейм « Заморочки из бочки»


Слайд 4

п . ля гр . за ст . лы з . мля в . сна л. сной т . гровый гр . бной м . ря пр . мой ств . лы р . ды гр . чи с . ды в .ренье


Слайд 5

2 – й гейм « Ты - мне, я - тебе».


Слайд 6

3 – й гейм « Тёмная лошадка»


Слайд 7

Здорово, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Леший книжку мне читал И загадку загадал. Помогите отгадать, Что это и как писать. Вот загадочка моя, Вы послушайте меня.


Слайд 8

Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука, Я для отдыха, для сна, Да и в школе я нужна, Называюсь … Но не знаю, и иль е Написать мне. Вы скорее подскажите, Без ошибки напишите, Мне старухе, объясните.


Слайд 9

4 –й гейм « Спешите видеть».


Слайд 10

Сова – ночная птица. Днём совы спят на стволах деревьев. От врагов их охраняют тёмные перья. По ночам совы слетают на землю и ведут охоту на мышей.


Слайд 11

5 – й гейм « Гонка за лидером».


Слайд 12

Самостоятельная работа « Дидактический материал» Упр. 239, стр. 103


Слайд 13

Самопроверка: В старину на реке Москве часто случались паводки. Иногда весной паводки превращались в наводнения. Вода смы- вала дома, мосты и мостовые. Набереж- ные становились озёрами.


Слайд 14

Спасибо всем!


×

HTML:





Ссылка: