'

ИКТ. Использование ЭОР (электронные образовательные ресурсы) в образовательном процессе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ИКТ. Использование ЭОР (электронные образовательные ресурсы) в образовательном процессе


Слайд 1

Любая педагогическая технология - это информационная технология, так как основу технологического процесса обучения составляет получение и преобразование информации. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. Компьютер может использоваться на всех этапах: как при подготовке урока, так и в процессе обучения: при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН


Слайд 2

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере.


Слайд 3

Итоги опроса учителей школы о использовании ими ИКТ и ЭОР (приняли участие 13 человек) Оцените свои навыки работы с компьютером. Начинающий пользователь – 12 человек Опытный пользователь – 1 человек. Как давно вы пользуетесь компьютером? От 1 года до 3 лет – 3 чел. От 3 до 5 лет – 6 чел. Более 5 лет – 4 чел.


Слайд 4

Проходили ли Вы специализированные курсы, связанные с компьютерными технологиями? Нет – 1 Да, по офисным программам – 1 По общей компьютерной грамотности – 10 По подготовке презентаций – 2 По работе в Интернете – 7 Используете ли Вы компьютер в своей профессиональной деятельности? Для администрирования и организационно-планирующей деятельности (электронный журнал, мониторинг успеваемости, поурочное планирование) – 6 Для подготовки материалов к уроку(распечатка текстов, поиск информации к уроку и т.п.) – 12 В процессе проведения урока (презентации, иллюстративный материал, видео, аудиозаписи, организация контроля) – 11 Во внеурочной деятельности - 10


Слайд 5

Есть ли у Вас опыт по использованию ЭОР в обучении? Есть небольшой опыт, я проводил(а) несколько занятий с использованием ЭОР – 9 Есть достаточный опыт, я часто использую ЭОР на своих уроках – 3 Использование ИКТ и ЭОР для решения следующих задач: Для предъявления учебной информации (демонстрация объектов, явлений и процессов и т.п.) – 9 Для самостоятельной работы учащихся по изучению нового материала – 7 Для практической работы учащихся при закреплении материала – 7 Для автоматизации контроля и оценки знаний учащихся (проведение тестов, контрольных и т.п.) – 4


Слайд 6

Используете ли Вы возможности Интернета в учебном процессе? Да – 12 человек Для коммуникации с участниками образовательного процесса – 1,2 раза четверть; Для поиска необходимой информации – ежедневно; Для повышения квалификации – раз в год; Для участия в деятельности сетевых профессиональных сообществ - не используется.


Слайд 7

«Рейтингование школ и муниципалитетов Республики Бурятия» за отчетный период 2011г. http://www.e-orbis.ru/orbis/report/view/obj/31732/level/3/state/1/view/orb_reyt_ou_eu http://www.e-orbis.ru/orbis/report/view/obj/31744/level/4/state/1/view/ou_reyting http://www.e-orbis.ru/orbis/report/view/obj/31732/level/3


Слайд 8


Слайд 9


×

HTML:





Ссылка: