'

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Авторская работа учителей математики МОУ СОШ № 49 Власовой Марии Диеговны и Демчук Ирины Борисовны. Ярославль, 2010


Слайд 1

«Величайшим открытием моего поколения является то, что люди могут изменить свою жизнь, изменив свои установки и настрой мысли». Уильям Джеймс.


Слайд 2


Слайд 3

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ УВИДЕТЬ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ Увиденное Услышанное 20% 5% Кинестетики Аудиалы Визуалы


Слайд 4

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГОРАЗДО БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПРОСТО МЕЛ И ТРЯПКА


Слайд 5

ФОРМУЛА УСПЕШНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ УСПЕХ! плюс плюс плюс плюс ВНИМАНИЕ ИНТЕРЕС ЖЕЛАНИЕ ДЕЙСТВИЕ


Слайд 6

ЦЕЛИ «ЖИВОЙ» ПРЕЗЕНТАЦИИ Ведущей целью применения презентации на уроке является достижение более глубокого запоминания учебного материала через образное восприятие, усиление его эмоционального воздействия, обеспечение «погружения» в конкретную социокультурную среду. Связать полученные знания с опытом и поведением, чтобы перевести знания в практические действия. Научить Сообщить информацию Развлечь, оптимизировать Создать мотивацию Дать полное представление о изучаемом материале. Создать условия, которые придавали бы знаниям, опыту поведению такой смысл, чтобы ученик захотел перейти к практическим действиям. Создать у учащихся позитивный опыт. Дать полное представление о изучаемом материале. Связать полученные знания с опытом и поведением, чтобы перевести знания в практические действия. Создать условия, которые придавали бы знаниям, опыту поведению такой смысл, чтобы ученик захотел перейти к практическим действиям. Создать у учащихся позитивный опыт.


Слайд 7

появление новых интересов; появление новых возможностей; расширение круга общения. - повышение квалификации; повышение эффективности и динамичности уроков; появление больших возможностей для совместного творчества с коллегами; повышение авторитета среди учеников, коллег, родителей; расширение пространства для поиска и самообразования. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - УЧИТЕЛЮ развитие внутреннего потенциала; формирование нового жизненного опыта и новых навыков; - формирование нового стиля поведения.


Слайд 8

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - УЧАЩИМСЯ ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ УЧАЩИХСЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - УЧАЩИМСЯ


Слайд 9

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЛЮС Моральный щит учителя. МОДЕЛЬ


Слайд 10

т ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ВАС БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ


×

HTML:





Ссылка: