'

Модели работы с молодежью

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Модели работы с молодежью Prince’s Trust – Шотландия “Поможем молодым, чтобы их жизнь заработала”


Слайд 1

Миссия организации ‘Помочь тем молодым людям, у которых иначе не было бы шанса преуспеть, состояться в жизни’


Слайд 2

Молодые люди, получающие поддержку: Имеющие проблемы с системой образования Правонарушители и бывшие правонарушители Безработные Находящиеся в социальных учреждениях или выходящие из них


Слайд 3

Что именно делает Prince’s Trust? Предлагает конкретные решения, которые помогают молодым людям сделать так, чтобы их жизнь «заработала» Помогает молодым людям развить уверенность в себе, полезные личные навыки и мотивацию Помогает молодым людям преодолеть различные жизненные барьеры, с которыми они сталкиваются


Слайд 4

Принципы работы Prince’s Trust Альтернативный стиль обучения Важно «вовлекать» молодежь Добровольное участие в программах Безоценочный подход Единый, развивающий подход Самооценка – уверенность и вера в себя Решение проблем Коммуникации Совместная работа с другими Толерантность Самоосознание Интересно, азартно, весело!!!


Слайд 5

Почему есть потребность в таких программах в Шотландии? 46% безработных молодых людей считают, что недостаток квалификации не позволяет им достичь своих целей 92% молодых людей 14-25 лет ощущают, что в их районе недостаточно программ поддержки молодежи Молодежь до 21 года ответственна более чем за 40% преступлений и правонарушений в Шотландии 30,000 насильственных преступлений 48,000 квартирных краж 20,000-30,000 автомобильных краж >1 миллиона краж из магазинов ~300,000 актов вандализма 62% - рецидивисты (в среднем трижды совершают противоправные действия в первые 2 года после освобождения)


Слайд 6

Бог? Дед Мороз? Некоторые молодые люди не верят даже в себя…


Слайд 7

Добираясь до самых неуловимых Они хотят иметь: Собственную семью Дом Работу Выбор В Великобритании 1.5 миллиона молодых людей попадает в категорию (NEET) – не работают, не учатся, не проходят переподготовку.


Слайд 8

Искусство/Танец/Музыка – ПреКрасная Дорога (ShaRed Road)


Слайд 9

Попробуй…[Программа]


Слайд 10

Помочь молодым людям устроиться на работу, которая прежде казалась им невозможной Предложить больше прямых путей к трудоустройству Тесно сотрудничать с работодателями, чтобы они лучше понимали нужды молодых людей Помочь молодым людям развить навыки, повышающие их потенциал трудоустройства Помочь молодым людям понять, подходит ли для них данная сфера деятельности Улучшить представления молодых людей о возможностях трудоустройства Помочь получить дополнительную квалификацию для данного типа работы Цели и задачи программы


Слайд 11

Из чего состоит программа «Попробуй…»? Фокус на трудоустройстве и результатах Открыта для молодежи, готовой работать вообще и приступить к работе в ближайшее время Курс предлагает введение в конкретную профессию Ориентирована на потребности работодателя – должна включать работу в тех отраслях, где ощущается нехватка рабочих мест и где молодежь реально может трудоустроиться Обеспечивает навыки, умения и опыт, востребованные и признанные потенциальными работодателями Работодатели помогают в разработке курса Курс длится недолго (не более 6 недель)


Слайд 12

Как реализуется программа? Дни «на пробу»/набор группы Молодым людям дается возможность «попробовать» то, чем они будут заниматься в программе – на курс отбираются заинтересованные и подходящие Навыки и опыт/неделя в профессии Участники получают опыт и целый спектр навыков, необходимых в определенной профессии, в тесной связи с будущими возможностями Практика пробуждает интерес и энтузиазм по отношению к профессии Финальная презентация Молодые люди демонстрируют те навыки, которые они приобрели на курсе Возможности трудоустройства/поддержка после окончания курса Гарантированное интервью Как минимум6-месячное сопровождение со стороны Prince’s Trust, помощь в поиске работы по данной профессии


Слайд 13

“Те навыки, знания и любовь к работе с продуктами, которые я получил(а), останутся со мной на всю жизнь” “Мне было хорошо на курсе, я наконец почувствовал(а) себя на высоте” “Это была потрясающая неделя; я получил(а) гораздо больше, чем ожидал(а)” “У меня было чувство, что я настоящий шеф-повар” “Фантастический, невероятный опыт, полный ароматов и огня” «Попробуй кулинарию» – обратная связь!!


Слайд 14

Эксель-клубы – программа для школ


Слайд 15

Образование – аКСелерация с эКСель-клубом (xlerate with xl) Вернуть молодых людей в систему образования, повысить их включенность Достичь измеримых улучшений в области жизненных навыков и компетенций Повысить самооценку и притязания и повысить уровень достижений Добиться признания усилий школьников


Слайд 16

Критерии отбора – для кого предназначена программа? Отчуждение и изоляция в школе Недостаточно развитые базовые академические навыки Отвлекающееся, расторможенное, агрессивное поведение Частые прогулы Плохая успеваемость, не соответствующая потенциалу Неучастие в школьной жизни Недостаток родительской поддержки и понимания Принадлежность к меньшинству Неумение создавать и поддерживать дружеские отношения


Слайд 17

Что такое Эксель-клуб (xl club)? Закрытая программа длительностью 5 четвертей в старшей школе Альтернатива обычному уроку 3 часа в неделю, минимум полтора часа учебного времени 12 - 15 человек 1 или 2 Эксель-ведущих «Богатая смесь» участников: упор на низкие достижения Работа по 6 тематическим разделам


Слайд 18

Что делают участники программы? 6 ключевых элементов Первый год Личные и межличностные навыки работы в команде Гражданство и осознание сообщества Проект в сообществе Второй год Предпринимательство Подготовка к миру работы/ профессионального обучения стажировка (по желанию)


Слайд 19

Навыки и компетенции Коммуникация Командные навыки Лидерские навыки Навыки презентации Организаторские навыки Подготовка к работе Самообразование Самоосознание Взятие ответственности Уверенность Гражданство Готовность к риску Креативность Мотивация


Слайд 20

Prince’s Trust обеспечивает... Материалы Ежеквартальный новостной бюллетень, ежемесячную рассылку, периодически – описание кейсов Поддержку от своих сотрудников из центрального офиса и отделений, а также от других проектов Prince’s Trust Обучение и развитие, сетевые связи сотрудников программы Специальные мероприятия для молодежи Постоянную программу оценки


Слайд 21

Школа обеспечивает... Учителя на роль «Эксель-ведущего» - 3 часа в неделю + время для подготовки Ведущего по обучению в сообществе (Community Education) - 3 часа в неделю + время для подготовки Отбор учеников в соответствии с критериями Prince’s Trust «Постоянный уголок» для Эксель-клуба Здоровье и безопасность


Слайд 22

Преимущества для школ Поощрение стремления к достижению для всех учащихся Устойчивость Развитие персонала – знания остаются в школе Совместный проект нескольких учреждений Плюсы для других предметов Вовлечение в школьное сообщество Работа на реализацию Национальных Приоритетов Престижность


Слайд 23

Результаты программы Эксель-клубов* По данным ведущих, наблюдается позитивный эффект или значительное влияние программы на следующие параметры: 65% участников программы улучшили успеваемость 65% - улучшили поведение у 81% повысилась посещаемость у 78% в целом улучшилось отношение к процессу обучения *Источник – Отчет об оценке программы Questions Answers Ltd 2001


Слайд 24

Программа «Make it Work» - социальная регенерация Два независимых направления работы: Пилотные программы Королевского Банка Шотландии (RBS) – обеспечение доступности всех программ в определенных районах с высокой депривацией и мониторинг их воздействия Программа развития предпринимательства RBS – создание и пилотная проверка новой инициативы для молодежи 16-18 лет, включающей социальное предпринимательство и финансовые механизмы сохранения устойчивости


Слайд 25

«Чем Вы занимаетесь в настоящее время?» - ответы на вопрос Выборка – 207 человек


Слайд 26

Выборка – 207 человек Сталкиваетесь ли Вы со следующими проблемами? – ответы на вопрос Самые распространенные проблемы – связанные с алкоголем и наркотиками


Слайд 27

Ключевые индикаторы для оценки программ Программа развития предпринимательства % участников, прошедших программу до конца число участников, получивших аккредитацию число участников, имеющих устойчивую занятость, согласно независимым оценкам улучшившееся отношение участника к своем сообществу (измеряется посредством интервью) число позитивных результатов в области занятости, обучения, профразвития и др.программ ПТ Группа программ на территории число молодых людей на территории, знакомых с Prince’s Trust число молодых людей, участвующих в программах число молодых людей, пришедших из других программ Prince’s Trust-а


Слайд 28

Социальное предпринимательство - Кинофабрика Создать видео-кооператив Разработать на заказ обучающую программу Выпускать минимум 15 малобюджетных видеопродуктов в год Построить устойчивую систему распространения своей видеопродукции Поощрять интерес и страсть к производству фильмов Развить индивидуальные навыки и уверенность выпускников до такой степени, чтобы они могли предлагать свои услуги на рынке как команда продюсеров-фрилансеров


Слайд 29

Социальное предпринимательство – молодежное кафе


×

HTML:





Ссылка: