'

«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ» Программа элективного курса для учащихся 9 класса

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ» Программа элективного курса для учащихся 9 класса Курс составлен на основе «Программы по обучению учащихся изготовлению народных художественных промыслов 5 – 11 классы» Хворостова А.С. Составитель: Еременко В.П. учитель технологии


Слайд 1

ЦЕЛЬ КУРСА: – изучение народных традиций, распространённых промыслов; – овладение учащимися навыками выполнения резьбы по дереву. – формирование у школьников знаний, первоначальных умений и навыков, общих для группы родственных профессии (выжигальщик по дереву, резчик по дереву и бересте, художник росписи по дереву, изготовитель художественных изделий из дерева и т. п.); – знакомство с современными ручными деревообрабатывающими электроинструментами; – обеспечение всестороннего развития личности школьника.


Слайд 2

ЗАДАЧИ КУРСА: – раскрыть перед учащимися истоки и роль народного творчества, декоративно-прикладного искусства в духовно-материальной жизни общества; – привить любовь к традиционному народному искусству; – воспитать общую эстетическую культуру, художественный вкус; – развить художественно-творческие способности.


Слайд 3

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: Ознакомление школьников с народными художественными промыслами, основами композиции, материаловедения для художественных работ, с технологией художественной обработки дерева.


Слайд 4

ОСНОВНЫЕ ЗНАНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ: - основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности; - историю возникновения и развития местного промысла по художественной обработке дерева; его роль в экономике края; - основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости; - виды и свойства материалов, применяемых в художественной обработке дерева, инструменты, оборудование и приспособления; - применяемый инструмент, приемы его заточки и правки; - технологический процесс изготовления изделий и декорирования их резьбой; - основные приемы выполнения геометрической резьбы, типовые компози­ции и их выполнение на различных видах изделий; - правила безопасности труда и пожарной безопасности, требования к организации рабочего места.


Слайд 5

ОСНОВНЫЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ У УЧАЩИХСЯ: - различать изделия разных видов обработки де­рева, характерных для традиционных центров художественных промыслов родного края; - делать зарисовки с образцов изделий; - владеть инструментом и технологией художественной обработки дерева; - выполнять элементы и мотивы орнамента в технике геометрической резьбы; - проектировать простое изделие и изготовлять его; - самостоятельно разрабатывать композиции для резьбы и выполнять их на поверхности изделия; - затачивать и править необходимый инструмент для резьбы; организовать рабочее место, соблюдать правила безопасности труда.


Слайд 6

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ СВЯЗЬ: изобразительное искусство трудовое обучение.


Слайд 7

В процессе практического обучения учащиеся осваивают: - Виды художественной обработки дерева в технике, свойственной конкретному народному художественному промыслу, - Технику изготовления художественных изделий из дерева с учетом местных художественных традиций.


Слайд 8

УДАЧИ !!!


×

HTML:





Ссылка: