'

«АНТОНИМЫ»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«АНТОНИМЫ» Тема урока


Слайд 1

Что такое омонимы? Монологическое высказывание с приведением примеров. Что такое синонимы? Монологическое высказывание с приведением примеров. Повторение


Слайд 2

Знакомство с новой темой Антонимы – слова, противоположные по лексическому значению: правда – ложь, вверх – вниз. Употребление антонимов делает нашу речь ярче и выразительнее, поэтому они часто встречаются в одном и том же тексте, а иногда в одном и том же предложении: Родная сторона – мать, чужая – мачеха /пословица/


Слайд 3

Пара антонимов может включать слова с разными корнями /день – ночь, весна - осень/ и слова с одним корнем /приехать – уехать, недруг - друг/


Слайд 4

Коллективная работа Откройте с.257 упражнение 802 / «Русский язык. Практика»/. Прочитайте пословицы, выпишите из них антонимы. Какова роль антонимов в пословицах?


Слайд 5

Работа с карточками КАРТОЧКА №1. Перепишите, подбирая к выделенным словам антонимы. Веселая история. В первую очередь. Сказать правду. Большой оптимист. Интересный репертуар. Встретить карлика. Сильно любить. Заканчивать избирательную кампанию. Уехать на Кавказ. Исчезать в волнах.


Слайд 6

КАРТОЧКА №2 От данных слов образуйте антонимы. При помощи приставки БЕЗ-: звездная /ночь/, вкусная /пища/, славный /конец/, облачное /небо/. При помощи приставки НЕ: торопливые /шаги/, гостеприимная /хозяйка/, громко /спорить/, обычная /ситуация/, /проявить/ внимание.


Слайд 7

КАРТОЧКА №3. Прочитайте и укажите антонимы. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом; идет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит. Печально младость улетит, услышу старости угрозы. Но не хочу, о други, умирать; я жить хочу, чтоб мыслить и страдать. Ты богат, я очень беден; ты прозаик, я поэт. / Из произведений А.С.Пушкина/


Слайд 8

Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой С.257 упражнение 803. Подберите антонимы к разным значениям многозначных слов. /пример: старый(дом, человек); старый дом – новый дом, старый человек – молодой человек/


Слайд 9

Домашнее задание Параграф 61; упражнение 806. В каких предложениях употреблены антонимы, а в каких – синонимы? Обратите внимание на правописание НЕ. Составьте и запишите предложения со словами увлекательно – скучно; радостный – грустный, используя предложения из упражнения в качестве образца.


Слайд 10

Спасибо за внимание! До свидания!


×

HTML:





Ссылка: