'

Родительское собрание

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Родительское собрание Вопросы: Компьютер как средство обучения. Гигиенические требования работы на компьютере. Организация, подготовка и проведение выпускных экзаменов.


Слайд 1

1.Компьютер как средство обучения. Информатизация общества в современных условиях предусматривает обязательное применение компьютеров в школьном образовании, что призвано обеспечить компьютерную грамотность и информационную культуру учащихся


Слайд 2

Почти во всех школах созданы кабинеты ВТ и работают учителя информатики. Теперь среди важнейших задач совершенствования содержания образования прямо формулируется необходимость вооружать учащихся знаниями и навыками использования современной вычислительной техники, обеспечить широкое применение компьютеров в учебном процессе, создавать для этого специальные школьные и межшкольные кабинеты.


Слайд 3

Компоненты компьютерной грамотности выпускника средней школы Он должен знать общие принципы устройства, работы ЭВМ и ее логико-функциональной структуры, основные на­правления их использования в народном хозяйстве, уметь самостоятельно поставить и решить с помощью ЭВМ простые задачи на вычисление, управление, моделирова­ние, хранение и обработку информа­ции.


Слайд 4

Что это значит? общеобразовательное значение в составе компьютерной грамотности имеют те знания и умения, которые позволяют достаточно уверенно пользоваться персональной ЭВМ и применять ограниченный набор готовых средств программного обеспечения: работа с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, записной книжкой и пр.


Слайд 5

Применение ЭВМ в школьном процессе Диапазон использования компьютера в учебно-воспитательном процессе очень велик: от тестирования учащихся, учета их личностных особенностей до игры. Компьютер может быть как объектом изучения, так и средством обучения, т.е. возможны два вида направления компьютеризации обучения: изучение информатики и также его использование при изучении различных предметов.


Слайд 6

Как применяется компьютер в нашей школе База данных Поиск информации в Интернете Расчеты с помощью компьютера, построение диаграмм, графиков, создание презентаций и т.д. Использование специальных прикладных программ Мобильная электронная почта


Слайд 7

Проблемы обучения Компьютер не игрушка!!! Недостаточное количество времени для работы на компьютере Нежелание учащихся отрабатывать полученные навыки после уроков Гигиенические нормы работы на компьютере


Слайд 8

Работая за компьютером, необходимо соблюдать правила: Расстояние от экрана до глаз – 70 – 80 см (расстояние вытянутой руки); Вертикально прямая спина; Плечи опущены и расслаблены; Ноги на полу и не скрещены; Локти, запястья и кисти рук на одном уровне; Локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом.


Слайд 9

Режим труда и отдыха Непрерывность работы на уроке за ПЭВМ не должна превышать: ·            для учащихся 1 классов (6 лет) – 10 минут; ·            для учащихся 2-5 классов – 15 минут; ·            для учащихся 6-7 классов – 20 минут; ·            для учащихся 8-9 классов – 25 минут; ·            для учащихся 10-11 классов – 30 минут (на первом часу) и 20 минут (на втором часу занятий);


Слайд 10

Чем опасен для нас компьютер? а). Для зрения. б). Излучение микроволновое (радиация). В основном воздействует на человека сидящего около монитора в). Излучение электромагнитное от 0 до 40000Гц (излучение сети, излучение строчного трансформатора). Действует на небольшом расстоянии. До 20-30см


Слайд 11

г). Высокое напряжение от 110 до 50000В (в неисправных блоках может сохраняться длительное время). д). Воздействие на осанку. Неправильная организация рабочего места может привести к быстрому утомлению, искривлению позвоночника... е). Компьютерные вирусы, влияющие на здоровье: плавающие линии, плавающая четкость, инфразвуки, ультразвуки, "двадцать пятый кадр", стресс от потери информации...


Слайд 12

ж). Артрит. При работе наиболее задействованы - указательный и средний пальцы. з). Ионизированная (наэлектризованная) пыль - сильный канцероген. Профессиональной болезнью программистов в 70-е годы была признана патология легких и). Игры. Из потребности разрядиться, расслабиться, иногда постепенно перерастает в психологическую (с явными признаками наркотической - трясутся руки, бегают глаза...) зависимость.


Слайд 13

Игры. Из потребности разрядиться, расслабиться, иногда постепенно перерастает в психологическую (с явными признаками наркотической - трясутся руки, бегают глаза...) зависимость.


Слайд 14


Слайд 15

Будьте здоровы!


×

HTML:





Ссылка: