'

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ Первый проректор по учебной работе В.И.ЛИТВИН

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ Первый проректор по учебной работе В.И.ЛИТВИН ©Российский государственный аграрный заочный университет


Слайд 1

©Российский государственный аграрный заочный университет РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО 1


Слайд 2

©Российский государственный аграрный заочный университет РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО 2


Слайд 3

©Российский государственный аграрный заочный университет РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО 3


Слайд 4

©Российский государственный аграрный заочный университет РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО 4


Слайд 5

©Российский государственный аграрный заочный университет ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ 5


Слайд 6

©Российский государственный аграрный заочный университет 6 РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ расширение использования дополнительных возможностей СДО Moodle (использование элементов «рабочая тетрадь», «семинар», журнал оценок» и др.); cсовершенствование использования Adobe Connect (использование «белой доски», видеоматериалов в формате flash и др.); использование новых инструментов: ПО Adobe, iSpring Pro, iSpring Quiz Maker, iSpring Kinetics, Camtasia Studio (дизайн, аудио/видео сопровождение, разработка интерактивных тестов, видео лекций и др.); использование бесплатных программ «быстрого» создания учебных материалов и бесплатных интернет-сервисов; приобретение новых технических средств (сенсорных мониторов, электронных досок, документ камер и др.)


Слайд 7

©Российский государственный аграрный заочный университет 7 РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ повышение интерактивности учебных курсов, разработка специального учебно-методического обеспечения (электронных учебников, обучающих программ, видеофильмов, аудио- и видео лекций и др.); разработка банка тестовых заданий для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов; развитие электронной библиотечной системы (ЭБС) и обеспечение доступа к сторонним ЭБС. повышение квалификации ППС в области дистанционных образовательных технологий; повышение роли специалистов деканатов (тьюторов) в организации учебной работы студентов; разработка гибкой системы обучения по индивидуальным учебным планам;


Слайд 8

©Российский государственный аграрный заочный университет 8 НЕДОСТАЮЩИЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Порядок освоения ООП в сокращенные сроки. Порядок перевода обучающихся из одного образовательного учреждения высшего профессионального образования в другое. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации. Перечень направлений подготовки, по которым получение высшего профессионального образования в заочной форме или в форме экстерната не допускается. Положение о порядке проведения практики студентов.


Слайд 9

©Российский государственный аграрный заочный университет 9 НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА http://минобрнауки.рф http://www.fgosvpo.ru


×

HTML:





Ссылка: