'

Придаточные предложения условные ,причины ,цели.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

урок 6 Придаточные предложения условные ,причины ,цели.


Слайд 1

Цель урока: формирование умений: 1) определять структуру сложноподчиненных предложений с придаточными условными, причины и цели; отличать указанные виды придаточных от других видов; 2) правильно расставлять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с изученными придаточными, составлять их схемы; 3) определять стилистические особенности союзов, связывающих придаточные с главными.


Слайд 2

Наблюдаем! (Когда взошло солнце ) , ветер стих. это СПП с придаточным времени. Очнулся он ,(когда солнце уже стояло высоко). это СПП с придаточным времени. (Когда ученик на выбор орфограммы затрачивает минимум времени) ,это уже навык. Придаточные условия отвечают на вопрос при каком условии? и присоединяются при помощи союзов: если ,если…то, когда ,раз и др. когда стих ветер? когда он очнулся? при каком условии это навык?


Слайд 3

стилистические особенности союзов, связывающих придаточное условия с главным если, если бы — стилистически нейтральны; в том случае, если; когда-то — книжный стиль; ежели, раз, коль, коли — разговорный стиль речи.


Слайд 4

Придаточные причины наблюдаем! Выяснение того, как могут выражаться причинные значения в предложении. Не находя нужного слова, он замолчал. Спросонья он не мог ничего понять. Однажды зимой я остался ночевать у них, (потому что поднялась сильная метель). 1 предложение простое ,осложненное обособленным обстоятельством 2.предложение простое с обстоятельством причины ,не осложнено 3.Предложение СПП ,с придаточным причины. почему? почему я остался ночевать? почему?


Слайд 5

Союзы, связывающие придаточные причины с главным предложением: Вследствие того что; ибо; благодаря тому что, потому что , оттого что и другие


Слайд 6

Закрепление материала: упр.156. Повторим орфографию! Пишутся так производные предлоги : в_ течение , в_ продолжение, вследствие, наречие впоследствии пишется всегда одинаково


Слайд 7

придаточные предложения цели Отвечают на вопросы зачем? с какой целью? Лукашин встряхнулся ,(чтобы ноша удобнее легла на плечо). [ …глагол], (союз чтобы….) используются союзы чтобы ,для того чтобы , с тем чтобы и другие зачем? с какой целью?


Слайд 8

Словарик запомни написание! Мозаика, фарфор, результат, эффект, оптимист, пессимист, референдум, презентация, традиция, чествовать, оранжерея, канонада, балет, опера, оперетта, резервы, ресурсы, радиофикация, электрификация , газификация


Слайд 9

толковый словарик запомни лексическое значение слов РЕФЕРЕНДУМ, –а, м. Всенародный опрос, голосование для решения важного государственного вопроса. Провести референдум КАНОНАДА, –ы, ж. Продолжительная сильная частая стрельба из многих орудий. Грохот канонады. прил. канонадный, –ая, –ое. ЭЛЕКТРИФИЦИРОВАТЬ, –рую, –руешь; –анный; сов. и несов., Внедрить электрическую энергию в производство, в хозяйственную жизнь, в быт; электрифицировать страну. электрифицировать промышленность. сущ. электрификация, –и, ж. прил. электрификационный, –ая, –ое.


Слайд 10

Домашняя работа упражнение 162


Слайд 11

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МОУ «СОШ 21» города Саратова Селезнёвой Светланой Александровной


×

HTML:





Ссылка: